已知双曲线的焦点与椭圆的焦点重合,且该椭圆的长轴长为,是椭圆上的的动点.(1)求椭圆标准方程;(2)设动点满足:,直线与的斜率之积为,求证:存在定点,使得为定值,并求出的坐标;(3)若在第一象限,且点关于原点对称,点在轴的射影为,连接 并延长交椭圆于点,求证:以为直径的圆经过点.
心理学家研究某位学生的学习情况发现:若这位学生刚学完的知识存留量记为1,则天后的存留量;若在天时进行第一次复习,则此时知识存留量比未复习情况下增加一倍(复习时间忽略不计),其后存储量随时间变化的曲线恰为直线的一部分,其斜率为存留量随时间变化的曲线如图所示.当进行第一次复习后的存留量与不复习的存留量相差最大时,则称此时此刻为“二次复习最佳时机点”. (1)若,求“二次最佳时机点”; (2)若出现了“二次复习最佳时机点”,求的取值范围.
如图,在直三棱柱中,,分别是的中点,且. (Ⅰ)求证:; (Ⅱ)求证:平面平面.
)已知向量=(,1),=(,),f(x)=. (1)若,求的值; (2)在△ABC中,角A,B,C的对边分别是a,b,c且满足,求函数的取值范围.
已知函数f(x)=(m,n∈R)在x=1处取到极值2. (1)求f(x)的解析式; (2)设函数g(x)=ax-lnx.若对任意的x1∈[,2],总存在唯一的x2∈[,e](e为自然对数的底),使得g(x2)=f(x1),求实数a的取值范围.
椭圆E的中心在坐标原点O,焦点在x轴上,离心率为.点P(1,)、A、B在椭圆E上,且+=m(m∈R). (1)求椭圆E的方程及直线AB的斜率; (2)求证:当△PAB的面积取得最大值时,原点O是△PAB的重心.