某校从高一年级学生中随机抽取40名学生,将他们的期中考试数学成绩(满分100分,成绩均为不低于40分的整数)分成六段:[40,50),[50,60),…,[90,100],得到如图所示的频率分布直方图.(1)求图中实数a的值;(2)若该校高一年级共有学生640人,试估计该校高一年级期中考试数学成绩不低于60分的人数;(3)若从数学成绩在[40,50)与[90,100]两个分数段内的学生中随机选取2名学生,求这2名学生的数学成绩之差的绝对值不大于10的概率.
选修4-5;不等式选讲 已知 (1)求的解集; (2)若-恒成立,求的取值范围.
选修4-4:坐标系与参数方程选讲 已知在直角坐标系中,直线的参数方程为,(为参数),以坐标原点为极点,轴的正半轴为极轴建立极坐标系,曲线的极坐标方程为. (Ⅰ)求直线的普通方程和曲线的直角坐标方程; (Ⅱ)设点是曲线上的一个动点,求它到直线的距离的取值范围.
选修4-1:几何证明选讲 如图,是的直径,与相切于,为线段上一点,连接、分别交于、两点,连接交于点. (Ⅰ)求证:四点共圆; (Ⅱ)若为的三等分点且靠近,,,求线段的长.
已知. (1)求的单调区间; (2)令,则时有两个不同的根,求的取值范围; (3)存在,且,使成立,求的取值范围.
已知椭圆的下顶点为P(0,-1),到焦点的距离为. (Ⅰ)设Q是椭圆上的动点,求的最大值; (Ⅱ)若直线与圆O:x2+y2=1相切,并与椭圆交于不同的两点A、B.当,且满足时,求AOB面积S的取值范围.