如图,四边形ABCD是平行四边形,过点A、C、D作抛物线y=ax2+bx+c(a≠0),与x轴的另一交点为E,连结CE,点A、B、D的坐标分别为(﹣2,0)、(3,0)、(0,4).(1)求抛物线的解析式;(2)已知抛物线的对称轴l交x轴于点F,交线段CD于点K,点M、N分别是直线l和x轴上的动点,连结MN,当线段MN恰好被BC垂直平分时,求点N的坐标;(3)在满足(2)的条件下,过点M作一条直线,使之将四边形AECD的面积分为3:4的两部分,求出该直线的解析式.
赤峰市某中学为庆祝"世界读书日",响应"书香校园"的号召,开展了"阅读伴我成长"的读书活动.为了解学生在此次活动中的读书情况,从全校学生中随机抽取一部分学生进行调查,将收集到的数据整理并绘制成如图所示不完整的折线统计图和扇形统计图.
(1)随机抽取学生共 名,2本所在扇形的圆心角度数是 度,并补全折线统计图;
(2)根据调查情况,学校决定在读书数量为1本和4本的学生中任选两名学生进行交流,请用树状图或列表法求这两名学生读书数量均为4本的概率.
已知: AC是▱ ABCD的对角线.
(1)用直尺和圆规作出线段 AC的垂直平分线,与 AD相交于点 E,连接 CE.(保留作图痕迹,不写作法);
(2)在(1)的条件下,若 AB=3, BC=5,求△ DCE的周长.
如图,在平面直角坐标系中,已知抛物线 y= ax 2+ bx+2( a≠0)与 x轴交于 A(﹣1,0), B(3,0)两点,与 y轴交于点 C,连接 BC.
(1)求该抛物线的解析式,并写出它的对称轴;
(2)点 D为抛物线对称轴上一点,连接 CD、 BD,若∠ DCB=∠ CBD,求点 D的坐标;
(3)已知 F(1,1),若 E( x, y)是抛物线上一个动点(其中1< x<2),连接 CE、 CF、 EF,求△ CEF面积的最大值及此时点 E的坐标.
(4)若点 N为抛物线对称轴上一点,抛物线上是否存在点 M,使得以 B, C, M, N为顶点的四边形是平行四边形?若存在,请直接写出所有满足条件的点 M的坐标;若不存在,请说明理由.
如图,在正方形 ABCD中, AB=6, M是对角线 BD上的一个动点(0< DM< 1 2 BD),连接 AM,过点 M作 MN⊥ AM交 BC于点 N.
(1)如图①,求证: MA= MN;
(2)如图②,连接 AN, O为 AN的中点, MO的延长线交边 AB于点 P,当 S △ AMN S △ BCD = 13 18 时,求 AN和 PM的长;
(3)如图③,过点 N作 NH⊥ BD于 H,当 AM=2 5 时,求△ HMN的面积.
如图,在⊙ O中, B是⊙ O上的一点,∠ ABC=120°,弦 AC=2 3 ,弦 BM平分∠ ABC交 AC于点 D,连接 MA, MC.
(1)求⊙ O半径的长;
(2)求证: AB+ BC= BM.