在某次综合素质测试中,共设有40个考室,每个考室30名考生.在考试结束后,为调查其测试前的培训辅导情况与测试成绩的相关性,抽取每个考室中座位号为05的考生,统计了他们的成绩,得到如图所示的频率分布直方图.(Ⅰ)在这个调查采样中,用到的是什么抽样方法?(Ⅱ)写出这40个考生成绩的众数、中位数(只写结果);(Ⅲ)若从成绩在的考生中任抽取2人,求成绩在的考生至少有一人的概率.
设a, b ∈ R , | a | ≤ 1 .已知函数 f ( x ) = x 3 ﹣ 6 x 2 ﹣ 3 a ( a ﹣ 4 ) x + b , g ( x ) = e x f ( x ) .
(Ⅰ)求 f ( x ) 的单调区间;
(Ⅱ)已知函数 y = g ( x ) 和 y = e x 的图象在公共点 ( x 0 , y 0 ) 处有相同的切线,
(i)求证: f ( x )在 x = x 0 处的导数等于0;
(ii)若关于x的不等式 g ( x ) ≤ e x 在区间 [ x 0 ﹣ 1 , x 0 + 1 ] 上恒成立,求b的取值范围.
已知 { a n } 为等差数列,前 n 项和为 S n ( n ∈ N * ) , { b n } 是首项为2的等比数列,且公比大于0, b 2 + b 3 = 12 , b 3 = a 4 ﹣ 2 a 1 , S 11 = 11 b 4 .
(Ⅰ)求 { a n } 和 { b n } 的通项公式;
(Ⅱ)求数列 { a 2 n b 2 n - 1 } 的前n项和 ( n ∈ N * ) .
如图,在四棱锥 P ﹣ ABCD 中, AD ⊥ 平面 PDC , AD ∥ BC , PD ⊥ PB , AD = 1 , BC = 3 , CD = 4 , PD = 2 .
(I)求异面直线AP与BC所成角的余弦值;
(II)求证: PD ⊥ 平面 P B C ;
(II)求直线AB与平面PBC所成角的正弦值.
电视台播放甲、乙两套连续剧,每次播放连续剧时,需要播放广告.已知每次播放甲、乙两套连续剧时,连续剧播放时长、广告播放时长、收视人次如下表所示:
连续剧播放时长(分钟)
广告播放时长(分钟)
收视人次(万)
甲
70
5
60
乙
25
已知电视台每周安排的甲、乙连续剧的总播放时间不多于600分钟,广告的总播放时间不少于30分钟,且甲连续剧播放的次数不多于乙连续剧播放次数的2倍.分别用x,y表示每周计划播出的甲、乙两套连续剧的次数.
(I)用x,y列出满足题目条件的数学关系式,并画出相应的平面区域;
(II)问电视台每周播出甲、乙两套连续剧各多少次,才能使总收视人次最多?
在 △ ABC 中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c.已知 asinA = 4 bsinB , ac = 5 ( a 2 ﹣ b 2 ﹣ c 2 ) .
(Ⅰ)求 cosA 的值;
(Ⅱ)求 sin ( 2 B ﹣ A ) 的值.