已知函数.(Ⅰ)求函数的极大值.(Ⅱ)求证:存在,使;(Ⅲ)对于函数与定义域内的任意实数x,若存在常数k,b,使得和都成立,则称直线为函数与的分界线.试探究函数与是否存在“分界线”?若存在,请给予证明,并求出k,b的值;若不存在,请说明理由.
某地区对12岁儿童瞬时记忆能力进行调查.瞬时记忆能力包括听觉记忆能力与视觉记忆能力.某班学甲、乙两人参加一次英语口语考试,已知在备选的10道试题中,甲能答对其中的6题,乙能答对其中的8题.规定每次考试都从备选题中随机抽出3题进行测试,至少答对2题才算合格.(1)求甲、乙两人考试均合格的概率;(2)求甲答对试题数的概率分布及数学期望.
已知函数在与处都取得极值. (1)求函数的解析式; (2)求函数在区间[-2,2]的最大值与最小值.
如图,边长为2的正方形ACDE所在的平面与平面ABC垂直,AD与CE的交点为M,,且AC=BC. (1)求证:平面EBC; (2)求二面角的大小.
已知,且(1-2x)n=a0+a1x+a2x2+a3x3++anxn. (1)求n的值; (2)求a1+a2+a3++an的值.
已知直线的参数方程为(为参数),曲线的极坐标方程为 (1)求曲线的普通方程; (2)求直线被曲线截得的弦长.