阅读材料:关于三角函数还有如下的公式:利用这些公式可以将一些不是特殊角的三角函数转化为特殊角的三角函数来求值.例:======根据以上阅读材料,请选择适当的公式解答下面问题(1)计算:sin15°;(2)乌蒙铁塔是六盘水市标志性建筑物之一(图1),小华想用所学知识来测量该铁塔的高度,如图2,小华站在离塔底A距离7米的C处,测得塔顶的仰角为75°,小华的眼睛离地面的距离DC为1.62米,请帮助小华求出乌蒙铁塔的高度.(精确到0.1米,参考数据)
随着粤港澳大湾区建设的加速推进,广东省正加速布局以5 G等为代表的战略性新兴产业,据统计,目前广东5 G基站的数量约1.5万座,计划到2020年底,全省5 G基站数是目前的4倍,到2022年底,全省5 G基站数量将达到17.34万座.
(1)计划到2020年底,全省5 G基站的数量是多少万座?
(2)按照计划,求2020年底到2022年底,全省5 G基站数量的年平均增长率.
某中学抽取了40名学生参加"平均每周课外阅读时间"的调查,由调查结果绘制了如下不完整的频数分布表和扇形统计图.
频数分布表
组别
时间/小时
频数/人数
A组
0≤ t<1
2
B组
1≤ t<2
m
C组
2≤ t<3
10
D组
3≤ t<4
12
E组
4≤ t<5
7
F组
t≥5
4
请根据图表中的信息解答下列问题:
(1)求频数分布表中 m的值;
(2)求 B组, C组在扇形统计图中分别对应扇形的圆心角度数,并补全扇形统计图;
(3)已知 F组的学生中,只有1名男生,其余都是女生,用列举法求以下事件的概率:从 F组中随机选取2名学生,恰好都是女生.
已知 P= 2 a a 2 - b 2 ﹣ 1 a + b ( a≠± b)
(1)化简 P;
(2)若点( a, b)在一次函数 y= x﹣ 2 的图象上,求 P的值.
如图, D是 AB上一点, DF交 AC于点 E, DE= FE, FC∥ AB,求证:△ ADE≌△ CFE.
已知Rt△ OAB,∠ OAB=90°,∠ ABO=30°,斜边 OB=4,将Rt△ OAB绕点 O顺时针旋转60°,如图1,连接 BC.
(1)填空:∠ OBC= °;
(2)如图1,连接 AC,作 OP⊥ AC,垂足为 P,求 OP的长度;
(3)如图2,点 M, N同时从点 O出发,在△ OCB边上运动, M沿 O→ C→ B路径匀速运动, N沿 O→ B→ C路径匀速运动,当两点相遇时运动停止,已知点 M的运动速度为1.5单位/秒,点 N的运动速度为1单位/秒,设运动时间为 x秒,△ OMN的面积为 y,求当 x为何值时 y取得最大值?最大值为多少?