某校九年级(1)班所有学生参加2013年初中毕业生升学体育测试,根据测试评分标准,将他们的成绩进行统计后分为A、B、C、D四等,并绘制成如图所示的条形统计图和扇形统计图(未完成),请结合图中所给信息解答下列问题:⑴ 九年级(1)班参加体育测试的学生有_ _人;⑵ 将条形统计图补充完整;⑶ 在扇形统计图中,等级B部分所占的百分比是_ _,等级C部分对应的圆心角的度数为_ _°;⑷ 若该校九年级学生共有850人参加体育测试,估计达到A级和B级的学生共有_ _.
如图所示,长方形绕虚线旋转一周后,形成的图形是什么?旋转半周呢?
如图所示的图形绕轴旋转一周,便能形成a~f中的某个几何体,请你用线把它们连起来.
观察生活中的现象,说出点动成线,线动成面,面动成体的例子.
如图:将一个长方形形沿它的长或宽所在的直线l旋转一周,回答下列问题: (1)得到什么几何体? (2)长方形的长和宽边分别为6厘米和4厘米,分别绕它的长或宽所在直线旋转一周,得到不同的几何体,它们的体积分别为多少?(结果保留π)
如图,把一长方形在直线m上翻滚,请在图中作出A点所经过的路径.