如图,在平行四边形ABCD中,∠ABC的平分线交CD于点E,∠ADC的平分线交AB于点F.试判断AF与CE是否相等,并说明理由.
解不等式组:
如图(1),在平面直角坐标系xOy中,抛物线与x轴交于,与y轴交于C(0,3),顶点为D(1,4),对称轴为DE. (1)抛物线的解析式是 ;(2)如图(2),点P是AD上的一个动点,是P关于DE的对称点,连结PE,过作F∥PE交x轴于F. 设,求y关于x的函数关系式,并求y的最大值;(3)在(1)中的抛物线上是否存在点Q,使△BCQ成为以BC为直角边的直角三角形?若存在,求出Q的坐标;若不存在,请说明理由.
⊙O的半径为5,AB是⊙O的直径,点C在⊙O上,点D在直线AB上.(1)如图(1),已知∠BCD=∠BAC,求证:CD是⊙O的切线;(2)如图(2),CD与⊙O交于另一点E,BD:DE:EC=2;3:5求圆心O到直线CD的距离;(3)若图(2)中的点D是直线AB上的动点,点D在运动过程中,会出现在C,D,E三点中,其中一点是另两点连线的中点的情况,问这样的情况出现几次?
小明购买了一部新手机,到某通讯公司咨询移动电话资费情况,准备办理入网手续,该通讯公司工作人员向他介绍两种不同的资费方案:
(1)分别写出方案一,二中,月话费(月租费与通话费的总和)y(单位:元)与通话时间x(单位:分)的函数关系式;(2)画出(1)中两个函数的图象;(3)若小明通话时间为200分钟左右,他应该选择哪种资费方案最省钱.
某县为了解初中生对安全知识掌握情况,抽取了50名初中生进行安全知识测试,并将测试成绩进行统计分析,绘成如下的频数分布表和频数分布直方图(未完成):(1)完成频数分布直方图;(2)这个样本数据的中位数在第 组;(3)若将各组的组中值视为该组的平均成绩,则此次测试的平均成绩为 ;(4)若将90分以上(含90分)定为“优秀”等级,则该县10000名初中生中,获“优秀”等级的学生约为 人.