某中学校本课程共开设了A,B,C,D共4门选修课,每个学生必须且只能选修1门选修课,现有该校的甲、乙、丙3名学生:(1)求这3名学生选修课所有选法的总数;(2)求恰有2门选修课没有被这3名学生选择的概率;(3)求A选修课被这3名学生选择的人数的数学期望.
已知数列,的通项,满足关系,且数列的前项和. (Ⅰ)求数列的通项公式; (Ⅱ)求数列的前项和.
在△中,角所对的边分别为,若,. (Ⅰ)求△的面积; (Ⅱ)若,求的值.
已知函数. (Ⅰ)求函数的最小正周期及最小值; (Ⅱ)若为锐角,且,求的值.
如果项数均为的两个数列满足且集合,则称数列是一对“项相关数列”. (Ⅰ)设是一对“4项相关数列”,求和的值,并写出一对“项相 关数列”; (Ⅱ)是否存在“项相关数列”?若存在,试写出一对;若不存在,请说明理由; (Ⅲ)对于确定的,若存在“项相关数列”,试证明符合条件的“项相关数列”有偶数对.
已知函数,. (Ⅰ)求函数的单调递增区间; (Ⅱ)设,,,为函数的图象上任意不同两点,若过,两点的直线的斜率恒大于,求的取值范围.