两个大小不同的等腰直角三角形三角板如图1所示放置,图2是由它抽象出的几何图形,在同一条直线上,连结.(1)请找出图2中的全等三角形,并给予证明(说明:结论中不得含有未标识的字母);(2)证明:.
(年青海省中考)先化简再求值:,其中.
(年云南省曲靖市)先化简,再求值:),其中.
(年云南省)化简求值:,其中.
(年贵州省黔南州)(1)已知:,先化简,再求它的值; (2)已知m和n是方程的两根,求.
(年贵州省遵义市)先化简,再求值:,其中=2.