如图,等腰三角形ABC中,AC=BC=3,AB=4.以BC为直径作⊙O交AB于点D,交AC于点G,DF⊥AC,垂足为F,交CB的延长线于点E.(1)求证:直线EF是⊙O的切线;(2)连接BG,求的值.
阅读材料:如图,在平面直角坐标系中,O为坐标原点,对于任意两点A (,),,由勾股定理可得:,我们把 叫做A、B两点之间的距离,记作.例题:在平面直角坐标系中,O为坐标原点,设点P(x,0).A(0,2),B (3,-2),则AB= .;PA = .;解:由定义有;.表示的几何意义是 .;表示的几何意义是 ..解:因为,所以表示的几何意义是点到点的距离;同理可得,表示的几何意义是点分别到点(0,1)和点(2,3)的距离和.根据以上阅读材料,解决下列问题:(1)如图,已知直线与反比例函数(>0)的图像交于两点,则点A、B的坐标分别为A( , ),B( , ),AB= .(2)在(1)的条件下,设点,则表示的几何意义是 ;试求的最小值,以及取得最小值时点P的坐标.
每年的3月15日是 “国际消费者权益日”,许多商家都会利用这个契机进行打折促销活动.甲卖家的A商品成本为500元,在标价800元的基础上打9折销售.(1)现在甲卖家欲继续降价吸引买主,问最多降价多少元,才能使利润率不低于10%?(2)据媒体爆料,有一些卖家先提高商品价格后再降价促销,存在欺诈行为.乙卖家也销售A商品,成本、标价与甲卖家一致,以前每周可售出50件,为扩大销量,尽快减少库存,他决定打折促销.但他先将标价提高%,再大幅降价元,使得A商品在3月15日那一天卖出的数量就比原来一周卖出的数量增加了%,这样一天的利润达到了20000元,求.
重庆市是著名的山城,许多美丽的建筑建在山上.如图,刘老师为了测量小山项一建筑物DE的高度,和潘老师一起携带测量装备前往测量.刘老师在山脚下的A处测得建筑物顶端D的仰角为53°,山坡AE的坡度i=1:5,潘老师在B处测得建筑物顶端D的仰角为45°,若此时刘老师与潘老师的距离AB=200,求建筑物DE的高度.(,, ,结果精确到0.1)
化简下列各式.(1); (2).
暑假期间,一些同学将要到A,B,C,D四个地方参加夏令营活动,现从这些同学中随机调查了一部分同学.根据调查结果,绘制成了如下两幅统计图:(1)扇形A的圆心角的度数为 °,若此次夏令营一共有320名学生参加,则前往C地的学生约有 人,并将条形统计图补充完整;(2)若某姐弟两人中只能有一人参加夏令营,姐弟俩决定用一个游戏来确定参加者:在4张形状、大小完全相同的卡片上分别写上,1,2,3四个整数,先让姐姐随机地抽取一张,再由弟弟从余下的三张卡片中随机地抽取一张.若抽取的两张卡片上的数字之和小于3则姐姐参加,否则弟弟参加.用列表法或树状图分析这种方法对姐弟俩是否公平?