已知抛物线交y轴于点A,交x轴于点B,C(点B在点C的右侧)。如图,过点A作垂直于y轴的直线l. 在y轴右侧、位于直线l下方的抛物线上任取一点P,过点P作直线PQ平行于y轴交直线l于点Q,交x轴于R,连接AP.(1)求A,B,C三点的坐标;(2)如果以A,P,Q三点构成的三角形与△AOC相似,求出点P的坐标;(3)若将△APQ沿AP对折,点Q的对应点为点M. 是否存在点P,使得点M落在x轴上.若存在,求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.
矩形 ABCD 中, AB = 8 , AD = 12 .将矩形折叠,使点 A 落在点 P 处,折痕为 DE .
(1)如图①,若点 P 恰好在边 BC 上,连接 AP ,求 AP DE 的值;
(2)如图②,若 E 是 AB 的中点, EP 的延长线交 BC 于点 F ,求 BF 的长.
某公司有甲、乙、丙三辆车去南京,它们出发的先后顺序随机.张先生和李先生乘坐该公司的车去南京出差,但有不同的需求.
请用所学概率知识解决下列问题:
(1)写出这三辆车按先后顺序出发的所有可能结果;
(2)两人中,谁乘坐到甲车的可能性大?请说明理由.
为了解全校学生对"垃圾分类"知识的掌握情况,某初级中学的两个兴趣小组分别抽样调查了100名学生.为方便制作统计图表,对"垃圾分类"知识的掌握情况分成四个等级: A 表示"优秀", B 表示"良好", C 表示"合格", D 表示"不合格".第一小组认为,八年级学生对"垃圾分类"知识的掌握不如九年级学生,但好于七年级学生,所以他们随机调查了100名八年级学生.
第二小组随机调查了全校三个年级中的100名学生,但只收集到90名学生的有效问卷调查表.
两个小组的调查结果如图的图表所示:
第二小组统计表
等级
人数
百分比
A
17
18 . 9 %
B
38
42 . 2 %
C
28
31 . 1 %
D
7
7 . 8 %
合计
90
100 %
若该校共有1000名学生,试根据以上信息解答下列问题:
(1)第 小组的调查结果比较合理,用这个结果估计该校学生对"垃圾分类"知识掌握情况达到合格以上(含合格)的共约 人;
(2)对这两个小组的调查统计方法各提一条改进建议.
如图,直线 l 1 : y = x + 3 与过点 A ( 3 , 0 ) 的直线 l 2 交于点 C ( 1 , m ) ,与 x 轴交于点 B .
(1)求直线 l 2 的解析式;
(2)点 M 在直线 l 1 上, MN / / y 轴,交直线 l 2 于点 N ,若 MN = AB ,求点 M 的坐标.
(1)如图①,点 D 在 AB 上,点 E 在 AC 上, AD = AE , ∠ B = ∠ C .求证: AB = AC .
(2)如图②, A 为 ⊙ O 上一点,按以下步骤作图:
①连接 OA ;
②以点 A 为圆心, AO 长为半径作弧,交 ⊙ O 于点 B ;
③在射线 OB 上截取 BC = OA ;
④连接 AC .
若 AC = 3 ,求 ⊙ O 的半径.