在一条东西走向的马路上,有少年宫、学校、商场、医院四家公共场所。已知少年宫在学校东300米,商场在学校西200米,医院在学校东500米。若将马路近似地看成一条直线,以学校为原点,向东方向为正方向,用1个单位长度表示100米。(1)在数轴上表示出四家公共场所的位置;(2)计算少年宫与商场之间的距离。
如图①,在 RtΔABC 中, ∠ACB=90° , AC=BC ,点 D 、 E 分别在 AC 、 BC 边上, DC=EC ,连接 DE 、 AE 、 BD ,点 M 、 N 、 P 分别是 AE 、 BD 、 AB 的中点,连接 PM 、 PN 、 MN .
(1) BE 与 MN 的数量关系是 .
(2)将 ΔDEC 绕点 C 逆时针旋转到图②和图③的位置,判断 BE 与 MN 有怎样的数量关系?写出你的猜想,并利用图②或图③进行证明.
为抗击疫情,支持武汉,某物流公司的快递车和货车每天往返于物流公司、武汉两地,快递车比货车多往返一趟,如图表示两车离物流公司的距离 y (单位:千米)与快递车所用时间 x (单位:时)的函数图象,已知货车比快递车早1小时出发,到达武汉后用2小时装卸货物,按原速、原路返回,货车比快递车最后一次返回物流公司晚1小时.
(1)求 ME 的函数解析式;
(2)求快递车第二次往返过程中,与货车相遇的时间.
(3)求两车最后一次相遇时离武汉的距离.(直接写出答案)
为了提高学生体质,战胜疫情,某中学组织全校学生宅家一分钟跳绳比赛,全校跳绳平均成绩是每分钟99次,某班班长统计了全班50名学生一分钟跳绳成绩,列出的频数分布直方图如图所示,(每个小组包括左端点,不包括右端点).
求:(1)该班一分钟跳绳的平均次数至少是多少,是否超过全校的平均次数;
(2)该班的一个学生说:“我的跳绳成绩是我班的中位数”请你给出该生跳绳成绩的所在范围;
(3)从该班中任选一人,其跳绳次数超过全校平均数的概率是多少.
如图,已知二次函数 y=- x 2 +bx+c 的图象经过点 A(-1,0) , B (3,0) ,与 y 轴交于点 C .
(1)求抛物线的解析式;
(2)抛物线上是否存在点 P ,使 ∠PAB=∠ABC ,若存在请直接写出点 P 的坐标.若不存在,请说明理由.
如图,正方形网格中,每个小正方形的边长都是一个单位长度,在平面直角坐标系中, ΔABC 的三个顶点 A(5,2) 、 B(5,5) 、 C(1,1) 均在格点上.
(1)将 ΔABC 向左平移5个单位得到△ A 1 B 1 C 1 ,并写出点 A 1 的坐标;
(2)画出△ A 1 B 1 C 1 绕点 C 1 顺时针旋转 90° 后得到的△ A 2 B 2 C 1 ,并写出点 A 2 的坐标;
(3)在(2)的条件下,求△ A 1 B 1 C 1 在旋转过程中扫过的面积(结果保留 π) .