如图,某校一幢教学大楼的顶部竖有一块“传承文明,启智求真”的宣传牌CD.小明在山坡的坡脚A处测得宣传牌底部D的仰角为60°,沿山坡向上走到B处测得宣传牌顶部C的仰角为45°.已知山坡AB的坡度i=1:,AB=10米,AE=15米,求这块宣传牌CD的高度.(测角器的高度忽略不计,结果精确到0.1米.(参考数据:≈1.414,≈1.732)
如图,点P在平行四边形ABCD的CD边上,连结BP并延长与AD的延长线交于点Q. (1)求证:△AQB∽△CBP; (2)当AB=2PC时,,求证:点D为AQ的中点.
某水果批发商场经销一种高档水果,如果每千克盈利10元,每天可售出500千克,经市场调查发现,在进货价不变的情况下,若每千克涨价1元,日销量减少20千克,现该商场要保证每天盈利6000元,同时又要使顾客得到实惠,那么每千克应涨价多少元?
已知,图中正方形网格中每个小正方形边长为一个单位,现在网格中建立如图直角坐标系. (1)画出△ABC以点P为位似中心的位似图形△DEF,并且△DEF与△ABC的位似比为2 :1; (2)点A的对应点D的坐标是(_____ ,_____); (3)若△ABC另一位似图形的顶点坐标分别为(1,-3),(3,-1),(4,-4),则这组位似图形的位似中心坐标为(_____ ,_____).
为了了解重庆一中初2014级学生的跳绳成绩,琳琳老师随机调查了该年级开学体育模拟考试中部分同学的跳绳成绩,并绘制成了如图所示的条形统计图和扇形统计图.请你根据图中提供的信息完成下列各题: (1)求被调查同学跳绳成绩的中位数,并补全上面的条形统计图; (2)如果我校初三年级共有学生2025人,估计跳绳成绩能得18分的学生约有多少人?
已知关于x的方程x2+kx-2=0的一个解与方程的解相同. (1)求k的值; (2)求方程x2+kx-2=0的另一个解.