在
与
时都取得极值
的值与函数
的单调区间
,不等式
恒成立,求
的取值范围 相关试题
观察下面表格：
（1）完成表中的频率分布表；
（2）根据表格，画出频率分布直方图；
（3）估计数据落在［10.95，11.35）范围内的概率约为多少？
| 分组 |
频数 |
频率 |
| ［10.75，10.85） |
3 |
|
| ［10.85，10.95） |
9 |
|
| ［10.95，11.05） |
13 |
|
| ［11.05，11.15） |
16 |
|
| ［11.15，11.25） |
26 |
|
| ［11.25，11.35） |
20 |
|
| ［11.35，11.45） |
7 |
|
| ［11.45，11.55） |
4 |
|
| ［11.55，11.65） |
2 |
|
| 合计 |
100 |
|
假设关于某设备的使用年限x和所支出的维修费用y（万元）有如下的统计资料：
| 使用年限x |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
| 维修费用y |
2.2 |
3.8 |
5.5 |
6.5 |
7.0 |
若由资料知y对x呈线性相关关系；
试求：（1）线性回归方程y=
x+
的回归系数，；
（2）估计使用年限为10年时，维修费用是多少？
某班主任对全班50名学生学习积极性和对待班级工作的态度进行了调查，统计数据如下表所示：
| |
积极参加班级工作 |
不太主动参加班级工作 |
合计 |
| 学习积极性高 |
18 |
7 |
25 |
| 学习积极性一般 |
6 |
19 |
25 |
| 合计 |
24 |
26 |
50 |
（1）如果随机抽查这个班的一名学生，那么抽到积极参加班级工作的学生的概率是多少？抽到不太主动参加班级工作且学习积极性一般的学生的概率是多少？
（2）试运用独立性检验的思想方法分析：学生的学习积极性与对待班级工作的态度是否有关系？说明理由.
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