某班50名学生在一次百米测试中,成绩全部介于13秒与18秒之间,将测试结果按如下方式分成五组:第一组;第二组……第五组.下图是按上述分组方法得到的频率分布直方图. (I)若成绩大于或等于14秒且小于16秒认为良好,求该班在这次百米测试中成绩良好的人数;(II)设表示该班某两位同学的百米测试成绩,且已知求事件的概率.
已知数列的通项公式是,数列是等差数列,令集合,,.将集合中的元素按从小到大的顺序排列构成的数列记为. (1)若,,求数列的通项公式; (2)若,数列的前5项成等比数列,且,,求满足 的正整数的个数.
数列满足: (I)求证: (Ⅱ)令 (1)求证:是递减数列;(2)设的前项和为求证:
在一次考试中共有8道选择题,每道选择题都有4个选项,其中有且只有一个选项是正确的.评分标准规定:“每题只选一个选项,选对得5分,不选或选错得0分”.某考生已确定有4道题答案是正确的,其余题中:有两道只能分别判断2个选项是错误的,有一道仅能判断1个选项是错误的,还有一道因不理解题意只好乱猜,求: (1)该考生得40分的概率; (2)该考生得多少分的可能性最大?
如图,长方体中,为的中点 (1)求点到面的距离; (2)设的重心为,问是否存在实数,使 得且同时成立?若存 在,求出的值;若不存在,说明理由。
已知向量,设函数. (Ⅰ)求函数的最大值; (Ⅱ)在锐角三角形中,角、、的对边分别为、、,, 且的面积为,,求的值.