已知函数(其中).(Ⅰ)求的单调区间;(Ⅱ)求在上的最大值与最小值.
已知数列的首项为,对任意的,定义. (Ⅰ) 若, (i)求的值和数列的通项公式; (ii)求数列的前项和; (Ⅱ)若,且,求数列的前项的和.
已知在四棱锥中,,,,分别是的中点. (Ⅰ)求证; (Ⅱ)求证; (Ⅲ)若,求二面角的大小.
已知函数 (Ⅰ)求函数的最小正周期及单调递增区间; (Ⅱ)在中,若,,,求的值.
某校从高一年级学生中随机抽取40名学生作为样本,将他们的期中考试数学成绩(满分100分,成绩均为不低于40分的整数)分成六组:,,…,后得到如图的频率分布直方图. (Ⅰ)求图中实数的值; (Ⅱ)若该校高一年级共有学生500人,试估计该校高一年级在这次考试中成绩不低于60分的人数; (Ⅲ)若从样本中数学成绩在与两个分数段内的学生中随机选取两名学生,试用列举 法求这两名学生的数学成绩之差的绝对值不大于10的概率.
在数列{an}(n∈N*)中,已知a1=1,a2k=-ak,a2k-1=(-1)k+1ak,k∈N*. 记数列{an}的前n项和为Sn. (1)求S5,S7的值; (2)求证:对任意n∈N*,Sn≥0.