如图,已知抛物线的顶点坐标为Q(2,-1),且与y轴交于点C(0,3),与x轴交于A,B两点(点A在点B的右侧),点P是该抛物线上的一动点,从点C沿抛物线向点A运动(点P与A不重合),过点P作PD∥y轴,交AC于点D.求该抛物线的函数关系式;求点P在运动的过程中,线段PD的最大值;当△ADP是直角三角形时,求点P的坐标;在题(3)的结论下,若点E在x轴上,点F在抛物线上,问是否存在以A、P、E、F为顶点的平行四边形?若存在,求点F的坐标;若不存在,请说明理由.
一个角的余角是这个角的5倍,求这个角的补角.
解方程 (1)6x﹣4=3x+2 (2)=1+.
如图,直线l1的函数关系式为,且l1与x轴交于点D,直线l2经过定点A(4,0),B(﹣1,5),直线l1与l2相交于点C, (1)求直线l2的解析式; (2)求△ADC的面积; (3)在直线l2上存在一点F(不与C重合),使得△ADF和△ADC的面积相等,请求出F点的坐标; (4)在x轴上是否存在一点E,使得△BCE的周长最短?若存在请求出E点的坐标;若不存在,请说明理由.
小轿车从甲地出发驶往乙地,同时货车从相距乙地60km的入口处驶往甲地(两车均在甲、乙两地之间的公路上匀速行驶),如图是它们离甲地的路程y(km)与货车行驶时间x(h)之间的函数的部分图象. (1)求货车离甲地的路程y(km)与它的行驶时间x(h)的函数关系式; (2)哪一辆车先到达目的地?说明理由.
我市教育行政部门为了了解七年级学生每学期参加综合实践活动的情况,随机抽样调查了实验中学七年级学生一个学期参加综合实践活动的天数,并用得到的数据绘制了下面两幅不完整的统计图(如图). 请你根据图中提供的信息,回答下列问题: (1)求出扇形统计图中a的值,并求出该校七年级学生总数; (2)分别求出活动时间为5天、7天的学生人数,并补全频数分布直方图; (3)如果我市共有七年级学生6000人,请你估计“活动时间不少于4天”的大约有多少人?