“初中生骑电动车上学”的现象越来越受到社会的关注,某校利用“五一”假期,随机抽查了本校若干名学生和部分家长对“初中生骑电动车上学”现象的看法,统计整理制作了如下的统计图,请回答下列问题:这次共抽查了 ▲ 个家长;请补全条形统计图和扇形统计图(友情提醒:条形图补画家长持“反对”态度的人数条,扇形图填上“反对”及“赞成”的百分数);已知该校共有1200名学生,持“赞成”态度的学生估计约有 ▲ 人.
如图,有一直径是1米的圆形铁皮,要从中剪出一个圆心角是120°的扇形ABC,求: (1)被剪掉阴影部分的面积。 (2)若用所留的扇形铁皮围成一个圆锥,该圆锥底面圆的半径是多少?
如图,在□ABCD中,BE⊥AD于点E,BF⊥CD于点F,AC与BE、BF分别交于点G,H。 (1)求证:△BAE∽△BCF (2)若BG=BH,求证四边形ABCD是菱形
如图:把一张给定大小的长方形卡片ABCD放在宽度为10mm的横格纸中,恰好四个顶点都在横格线上,已知α=32°,求长方形卡片的周长。 (参考数据 sin32°≈0.5 cos32°≈0.8 tan32°≈0.6)
如图是一个常见铁夹的侧面示意图,OA,OB表示铁夹的两个面,C是轴,CD⊥OA于点D,已知DA=15mm,DO=24mm,DC=10mm, 我们知道铁夹的侧面是轴对称图形,请求出A、B两点间的距离。
玉树大地震发生后,小超把本年级同学的捐款情况统计并制成图表,如下
请根据图表提供的信息解答下列问题: (1)表中m和n所表示的数分别是多少? (2)补全频数分布直方图。 (3)捐款金额的中位数落在哪个段?