已知 a 为正实数, n 为自然数,抛物线 y = - x 2 + a n 2 与 x 轴正半轴相交于点 A ,设 f n 为该抛物线在点 A 处的切线在 y 轴上的截距。 (Ⅰ)用 a 和 n 表示; (Ⅱ)求对所有 n 都有 f n - 1 f n + 1 ≥ n n + 1 成立的 a 的最小值; (Ⅲ)当 0 < a < 1 时,比较 1 f 1 - f 2 + 1 f 2 - f 4 + … + 1 f n - f 2 n 与 6 · f 1 - f n + 1 f 0 - f 1 的大小,并说明理由。
已知四边形满足∥,,是的中点,将沿着翻折成,使面面,为的中点. (Ⅰ)求四棱的体积; (Ⅱ)证明:∥面; (Ⅲ)求面与面所成二面角的余弦值.
某中学将100名高一新生分成水平相同的甲、乙两个“平行班”,每班50人.陈老师采用A、B两种不同的教学方式分别在甲、乙两个班级进行教改实验.为了解教学效果,期末考试后,陈老师对甲、乙两个班级的学生成绩进行统计分析,画出频率分布直方图(如右图).记成绩不低于90分者为“成绩优秀”. (I)从乙班随机抽取2名学生的成绩,记“成绩优秀”的个数为,求的分布列和数学期望; (II)根据频率分布直方图填写下面列联表,并判断是否有95%的把握认为“成绩优秀”与教学方式有关。
已知各项都是正数的等比数列,满足 (I)证明数列是等差数列; (II)若,当时, 不等式对的正整数恒成立,求的取值范围.
已知函数 (1)写出的单调区间 (2)解不等式 (3)设上的最大值
数列的首项,且 记 (1)求,; (2)判断数列是否为等比数列,并证明你的结论. (3)求的通项公式.