山东省《体育高考方案》于2012年2月份公布,方案要求以学校为单位进行体育测试,某校对高三1班同学按照高考测试项目按百分制进行了预备测试,并对50分以上的成绩进行统计,其频率分布直方图如图所示,若90~100分数段的人数为2人.(Ⅰ)请估计一下这组数据的平均数M;(Ⅱ)现根据初赛成绩从第一组和第五组(从低分段到高分段依次为第一组、第二组、…、第五组)中任意选出两人,形成一个小组.若选出的两人成绩差大于20,则称这两人为“帮扶组”,试求选出的两人为“帮扶组”的概率.
(本小题满分10分) (1)求值 (2)化简:
((本小题满分14分) 已知数列和满足:,其中为实数,n为正整数,数列的前n项和为 (I)对于给定的实数,试求数列的通项公式,并求 (II)设数列,试求数列的最大项和最小项; (III)设,是否存在实数,使得对任意实数n,都有成立?若存在,求 的取值范围;若不存在,说明理由
((本小题满分12分) 已知点A(1,1)是椭圆上一点,F1、F2是椭圆的两焦点,且满足|AF1|+|AF2|=4。 (I)求椭圆的标准方程; (II)过点A(1,1)与椭圆相切的直线方程; (III)设点C、D是椭圆上两点,直线AC、AD的倾斜角互补,试判断直线CD的斜率是否为定值?若是定值,求出定值;若不是定值,说明理由。
((本小题满分12分) 讨论函数的单调性。
((本小题满分12分) 长方体ABCD—A1B1C1D1中,AD=AA1=1,AB=2,点E是AB上的点,若直线D1E与EC垂直 (I)求线段AE的长; (II)求二面角D1—EC—D的大小; (III)求A点到平面CD1E的距离。