初三某班对最近一次数学测验成绩（得分取整数）进行统计分析，将所有成绩由低到高分成五组，并绘制成如下图所示的频数分布直方图，请结合直方图提供的信息，回答下列问题：
该班共有_____名同学参加这次测验；极差至多是_______分
在该频数分布直方图中画出频数折线图
若这次测验中，成绩80分以上（不含80分）为优秀，那么该班这次数学测验的优秀率是多少？
估计该班数学的平均成绩
相关试题
中，
，
，
．
的面积是．
．
的坐标．推理填空：
如图，已知∠1 =∠2，∠B =∠C，可推得AB∥CD。理由如下：
∵∠1 =∠2（已知），且∠1 =∠4（），
∴∠2 =∠4（等量代换），
∴ CE∥BF（）.
∴∠=∠3（）.
又∵∠B =∠C（已知），
∴∠3 =∠B（等量代换），
∴ AB∥CD（）.
。为支持抗震救灾，我市A、B两地分别向灾区捐赠物资100吨和180吨。需全部运往重灾区C、D两县，根据灾区的情况，这批赈灾物资运往C县的数量比运往D县的数量的2倍少80吨。
（1）求这批赈灾物资运往C、D两县的数量各是多少吨？
（2）设A地运往C县的赈灾物资为x吨（x为整数），若要B地运往C县的赈灾物资数量大于A地运往D县的赈灾物资数量的2倍，且要求B地运往D县的赈灾物资数量不超过63吨，则A、B两地的赈灾物资运往C、D两县的方案有几种？
的解x为非正数，y 为负数.相关知识点
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