把两个相同的正方形剪一剪，拼一拼（这里的剪拼应该是无重叠且无缝隙的），拼成一个大正方形，除了如图所示的方法外，请你再用另一种方法剪拼一下，画出示意图
小王把一个边长为8的正方形剪成4块，如下图画成了一个矩形，示意他的拼图方法，你认为这样的拼图方法正确吗？用一句话说明理由
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“五·一”期间，九年一班同学从学校出发，去距学校6千米的公园游玩，同学们分为步行和骑自行车两组，在去公园的全过程中，骑自行车的同学比步行的同学少用40分钟，已知骑自行车的速度是步行速度的3倍．
（1）求步行同学每小时走多少千米？
（2）图是两组同学前往公园时的路程
（千米）与时间
（分钟）的函数图象．
完成下列填空：
①表示骑车同学的函数图象是线段；
②已知
点坐标
，则
点的坐标为（）．
某农户种植一种经济作物，总用水量
（
）与种植时间
（天）之间的函数关系式如图所示．
（1）求y与x之间的函数关系式．
（2）种植时间为多少天时，总用水量达到7000？
（2）
（4）
，其中
．
（2）
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