如图,在边长为个单位长度的小正方形组成的网格中,已知,分别探讨下面三个图形中与、的关系,请任选一个加以说明.(分) () () ()
有A、B两个口袋,A口袋中装有两个分别标有数字2,3的小球;B口袋中装有三个分别标有数字,4,的小球.小明先从A口袋中随机取出一个小球,用m表示所取球上的数字,再从B口袋中随机取出两个小球,用n表示所取球上的数字之和.(1)用树状图法或列表法表示小明所取出的三个小球的所有可能结果;(2)求的值是整数的概率.
某校九年级(1)班所有学生参加2013年初中毕业生升学体育测试,根据测试评分标准,将他们的成绩进行统计后分为A、B、C、D四等,并绘制成如图所示的条形统计图和扇形统计图(未完成),请结合图中所给信息解答下列问题:⑴ 九年级(1)班参加体育测试的学生有_ _人;⑵ 将条形统计图补充完整;⑶ 在扇形统计图中,等级B部分所占的百分比是_ _,等级C部分对应的圆心角的度数为_ _°;⑷ 若该校九年级学生共有850人参加体育测试,估计达到A级和B级的学生共有_ _.
如图,在△ABC中,AB=AC,D为BC中点,四边形ABDE是平行四边形.求证:四边形ADCE是矩形.
先化简,再求值:,其中.
解答下列各题:(1)(4分) 计算 ;(2)(4分解不等式组