(本小题满分15分)已知.(1)求函数的图像在处的切线方程;(2)设实数,求函数在上的最大值;(3)证明对一切,都有成立。
(本小题满分12分)在中,分别是角A、B、C的对边,,,且.(Ⅰ)求角B的大小;(Ⅱ)设,.求函数的最值.
(本小题满分14分)已知椭圆,其中为左、右焦点,O为坐标原点.直线l与椭圆交于两个不同点.当直线l过椭圆C右焦点F2且倾斜角为时,原点O到直线l的距离为.又椭圆上的点到焦点F2的最近距离为.(Ⅰ)求椭圆C的方程;(Ⅱ)以OP,OQ为邻边做平行四边形OQNP,当平行四边形OQNP面积为时,求平行四边形OQNP的对角线之积的最大值;(Ⅲ)若抛物线为焦点,在抛物线C2上任取一点S(S不是原点O),以OS为直径作圆,交抛物线C2于另一点R,求该圆面积最小时点S的坐标.
(本小题满分13分) 已知函数,其中e为自然对数的底数.(Ⅰ)求曲线在点处的切线方程;(Ⅱ)若对任意,不等式恒成立,求实数m的取值范围;(Ⅲ)试探究当时,方程的解的个数,并说明理由.
(本小题满分12分)已知数列中,(Ⅰ)求证:数列是等比数列;(Ⅱ)若是数列的前n项和,求满足的所有正整数n.
(本小题满分12分)学校为测评班级学生对任课教师的满意度,采用“100分制”打分的方式来计分.现从某班学生中随机抽取10名,以下茎叶图记录了他们对某教师的满意度分数(以十位数字为茎,个位数字为叶):规定若满意度不低于98分,测评价该教师为“优秀”.(Ⅰ)求从这10人中随机选取3人,至多有1人评价该教师是“优秀”的概率;(Ⅱ)以这10人的样本数据来估计整个班级的总体数据,若从该班任选3人,记表示抽到评价该教师为“优秀”的人数,求的分布列及数学期望.