某校九年级一班数学调研考试成绩绘制成频数分布直方图，如图（得分取整数）．
请根据所给信息解答下列问题：
这个班有多少人参加了本次数学调研考试？
～
分数段的频数和频率各是多少？请你根据统计图，提出一个与（1），（2）不同的问题，并给出解答．
相关试题
．
如图：在△ACB中，点D是AB边上一点，且∠ACB=∠CDA，∠CAB的平分线分别交CD、BC于点E、F．
（1）作出∠CAB的平分线AE；
（2）试说明△CEF是什么三角形？并证明你的结论．
相关知识点
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