(本小题满分8分)(神奇的数学游戏)根据下面的游戏向导来试着玩这个游戏。写出一个你喜欢的数,把这个数加上2,把结果乘以5,再减去10,再除以5,结果你会重新得到原来的数。(1)假设一开始写出的数为n,根据这个游戏的每一步,列出最后的表达式。(2)将(1)中得到的表达式进行化简。请你说明:为什么游戏对任意数都成立。
先化简,再求值:,其中.
解分式方程: .
如图,在四边形纸片ABCD中,已知:AD∥BC,AB∥CD,∠B=90°,现将四边形纸片ABCD对折,折痕为PF(点P在BC上,点F在DC上),使顶点C落在四边形ABCD内一点C′,PC′的延长线交AD于M,再将纸片的另一部分对折(折痕为ME),使顶点A落在直线PM上一点A′.(1)填空:因为AD∥BC,(已知)所以∠B+∠A=180°( )又因为∠B=90°(已知)所以∠A= 度.则:∠EA′M= 度.又因为AB∥CD(已知)同理:∠FC′P=∠C= 度.所以∠EA′M ∠FC′P(填 “<”或“=”或“>”)所以 ∥ 理由:( ).(2)ME与PF平行吗?请说明理由.
如图:某校一块长为2a米的正方形空地是七年级四个班的清洁区,其中分给七年级(1)班的清洁区是一块边长为(a-2b)米的正方形,(0<b<),(1)分别求出七(2)、七(3)班的清洁区的面积;(2)七(4)班的清洁区的面积比七(1)班的清洁区的面积多多少平方米?
如图,已知在△中,∠A=∠B (1)请你添加一个与直线AB有关的条件,由此可推得CE是∠ACD的角平分线(只添加条件,不说理由); (2)请你添加一个与∠A有关的条件,由此可推得CE是∠ACD的角平分线. (要写出理由)