如图1,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=3,BC=4,将△ABC绕顶点C顺时针旋转30°,得到△A′B′C.联结A′A、B′B,设△ACA′和△BCB′的面积分别为S△ACA′ 和S△BCB′.(1)直接写出S△ACA′ ︰S△BCB′ 的值 ;(2)如图2,当旋转角为(0°<<180°)时,S△ACA′ 与S△BCB′ 的比值是否发生变化,若不变请证明;若改变,写出变化后的比值(可用含的代数式表示).
经过一年多的精准帮扶,小明家的网络商店(简称网店)将红枣、小米等优质土特产迅速销往全国.小明家网店中红枣和小米这两种商品的相关信息如下表:
商品
红枣
小米
规格
1kg/ 袋
2kg/ 袋
成本(元 / 袋)
40
38
售价(元 / 袋)
60
54
根据上表提供的信息,解答下列问题:
(1)已知今年前五个月,小明家网店销售上表中规格的红枣和小米共 3000kg ,获得利润4.2万元,求这前五个月小明家网店销售这种规格的红枣多少袋;
(2)根据之前的销售情况,估计今年6月到10月这后五个月,小明家网店还能销售上表中规格的红枣和小米共 2000kg ,其中,这种规格的红枣的销售量不低于 600kg .假设这后五个月,销售这种规格的红枣为 x(kg) ,销售这种规格的红枣和小米获得的总利润为 y (元 ) ,求出 y 与 x 之间的函数关系式,并求这后五个月,小明家网店销售这种规格的红枣和小米至少获得总利润多少元.
周末,小华和小亮想用所学的数学知识测量家门前小河的宽.测量时,他们选择了河对岸岸边的一棵大树,将其底部作为点 A ,在他们所在的岸边选择了点 B ,使得 AB 与河岸垂直,并在 B 点竖起标杆 BC ,再在 AB 的延长线上选择点 D ,竖起标杆 DE ,使得点 E 与点 C 、 A 共线.
已知: CB⊥AD , ED⊥AD ,测得 BC=1m , DE=1.5m , BD=8.5m .测量示意图如图所示.请根据相关测量信息,求河宽 AB .
对垃圾进行分类投放,能有效提高对垃圾的处理和再利用,减少污染,保护环境.为了了解同学们对垃圾分类知识的了解程度,增强同学们的环保意识,普及垃圾分类及投放的相关知识,某校数学兴趣小组的同学们设计了“垃圾分类知识及投放情况”问卷,并在本校随机抽取若干名同学进行了问卷测试.根据测试成绩分布情况,他们将全部测试成绩分成 A 、 B 、 C 、 D 四组,绘制了如下统计图表:
“垃圾分类知识及投放情况”问卷测试成绩统计表
组别
分数 / 分
频数
各组总分 / 分
A
60<x⩽70
2581
B
70<x⩽80
72
5543
C
80<x⩽90
5100
D
90<x⩽100
m
2796
依据以上统计信息解答下列问题:
(1)求得 m= , n= ;
(2)这次测试成绩的中位数落在 组;
(3)求本次全部测试成绩的平均数.
如图, AB//CD , E 、 F 分别为 AB 、 CD 上的点,且 EC//BF ,连接 AD ,分别与 EC 、 BF 相交于点 G , H ,若 AB=CD ,求证: AG=DH .
如图,已知:在正方形 ABCD 中, M 是 BC 边上一定点,连接 AM .请用尺规作图法,在 AM 上作一点 P ,使 ΔDPA∽ΔABM .(不写作法,保留作图痕迹)