已知命题,命题,若是真命题,是假命题,求实数的取值范围。
如图,已知四棱锥P-ABCD,底面ABCD为菱形,PA1平面ABCD,∠ABC=60°,E,F分别是BC,PC的中点.(1)证明:AE⊥PD‘(2)若H为PD上的动点,EH与平面PAD所成最大角的正切值为求二面角E-AF-C的余弦值
某中学在高三开设了4门选修课,每个学生必须且只需选修1门选修课。对于该年级的甲、乙、丙3名学生,回答下面的问题:(1)求这3名学生选择的选修课互不相同的概率;(2)某一选修课被这3名学生选修的人数的数学期望.
已知函数以,其相邻两个最值点的横坐标之差为2π.(1)求f(x)的单调递增区间;(2)在△ABC中,角A、B、C的对边分别是a、b、c满足(2a-c)cosB=bcosC,求函f(A)的值域.
(本小题满分12分)已知函数.(1)当时,求的单调区间;(2)若时,不等式恒成立,求实数的取值范围.
(本小题满分12分)已知函数(1)当时,求的极值;(2)当时,求的单调区间.