某班在组织学生议一议：测量1张纸大约有多厚，出现了以下四种观点，你认为较合理且可行的观点是 （ ）
| A．直接用三角尺测量1张纸的厚度 |
| B．先用三角尺测量同类型的2张纸的厚度 |
| C．先用三角尺测量同类型的50张纸的厚度 |
| D．先用三角尺测量同类型的1000张纸的厚度 |
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有意义，
的取值范围是( )
某商品原价为a元，由于供不应求，先提价10%进行销售，后因供应逐步充足，价格又一次性降价10%，售价为b元，则a，b的大小关系为（）.
| A．a=b | B．a＞b | C．a＜b | D．a=b＋10% |
，则下列式子不成立的是（）
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