若的小数部分为x,的小数部分为y,求x+y的值。
(本题6分)如图,平面内有A、B、C、D 四点,按下列语句画图: (1)画射线AB,直线BC,线段AC; (2)延长CA; (3)连接AD与BC相交于点E.
将一副三角板放在同一平面,使直角顶点重合于点. (1)如图1,保持不动,把绕着点旋转,使得,求的度数. (2)当与重叠时,直接写出与的大小关系。 (3)如图1,若,求的度数。 你发现与存在怎样的数量关系?用式子直接表示出来。 (4)如图2,当与不重叠时,(3)中与关系式是否成立,请简要说明理由.
某中学对全校学生进行文明礼仪知识测试,为了解测试结果,随机抽取部分学生的成绩进行分析,将成绩分为三个等级:不合格、一般、优秀,并绘制成如下两幅统计图(不完整).请你根据图中所给的信息解答下列问题: (1)请将以上两幅统计图补充完整(扇形统计图填上“一般”的百分率,条形统计图上画出“优秀”的条形图); (2)若“一般”和“优秀”均被视为达标成绩,则该校被抽取的学生中有人达标; (3)若该校学生有1200人,请你估计此次测试中,全校达标的学生有多少人?
某个体商贩在一次买卖中同时买进两件上衣,每件都以a元出售,若按成本计算,一件盈利25%,另一件亏本25%,那么该商贩在这次买卖过程中是赚了还是赔本了?赚或赔多少?
填空,完成下列说理过程如图,AB、CD被CE所截,点A在CE上,如果AF平分∠CAB交CD于F,并且∠1=∠3,那么AB与CD平行吗?请说明理由. 解:AB与CD会平行,理由是:AF平分∠CAB(已知),∠1=∠() 又∠1=∠3(已知),(等量代换).AB∥CD().