(本小题满分12分)已知:函数的定义域为; 如果命题“为真,为假”,求实数的取值范围.
设函数其中是的导函数.(1)令,猜测的表达式并给予证明;(2)若恒成立,求实数的取值范围;(3)设,比较与的大小,并说明理由.
如图,已知椭圆C的方程为,双曲线的两条渐近线为,过椭圆C的右焦点F作直线,使交于点P,设与椭圆C的两个焦点由上至下依次为A,B.(1)若的夹角为60,且双曲线的焦距为4,求椭圆C的方程;(2)若,求椭圆C的离心率.
已知正的边长为4,CD是AB边上的高,E,F分别是AC和BC边上的中点,现将沿CD翻折成直二面角A-BC-B.(1)求二面角E-DF-C的余弦值;(2)在线段BC上是否存在一点P,使APDE?如果存在,求出的值;如果不存在,说明理由.
某省高中男生身高统计调查数据显示:全省100000名男生的身高服从正态分布现从该省某校高三年级男生中随机抽取50名测量身高,测量发现被测学生身高全部介于157.5cm和187.5cm之间,将测量结果按如下方式分成6组:第一组[157.5,162.5]第二组[162.5,167.5],...第6组[182.5,187.5],下图是按上述分组方法得到的频率分布直方图.(1)求该学校高三年级男生的平均身高;(2)求这50名男生身高在177.5cm以上(含177.5cm)的人数;(3)在这50名男生身高在177.5cm以上含(177.5cm)的人中任意抽取2人,该2人中身高排名(从高到低)在全省前130名的人数记为,求的数学期望.参考数据:若~.则,,.
已知数列的前项和与通项满足.(1)求数列的通项公式;(2)数列满足,求证:.