为了了解高一学生的体能情况,某校抽取部分学生进行一分钟跳绳次数测试,将所得数据整理后,画出频率分布直方图(如下图),图中从左到右各小长方形面积之比为2:4:17:15:9:3,第二小组频数为12.(1)第二小组的频率是多少?样本容量是多少?(2)若次数在110以上(含110次)为达标,试估计该学校全体高一的学生达标的概率(3)为了分析学生的体能与身高,体重等方面的关系,必须再从样本中按分层抽样方法抽出50人作进一步分析,则体能在[120,130)的这段应抽多少人?
(12分)在四棱锥中,底面ABCD是边长为1的正方形,平面ABCD,PA=AB,M,N分别为PB,AC的中点, (1)求证:MN //平面PAD(2)求点B到平面AMN的距离
(12分)已知数列是公差不为零的等差数列,且成等比数列 (1)求数列的通项公式(2)求数列的前项和
(10分)已知函数 (1)求的最小正周期和值域(2)求的单调递增区间
已知函数. (1)讨论函数在定义域内的极值点的个数; (2)若函数在处取得极值,对,恒成立,求实数的取值范围; (3)当且时,试比较的大小.
已知均在椭圆上,直线分别过椭圆的左、右焦点当时,有 (1)求椭圆的方程 (2)设是椭圆上的任一点,为圆的任一条直径,求的最大值