(11·曲靖)一名男生推铅球,铅球行进高度y(单位:m)与水平距离x(1)求铅球推出的水平距离;(2)通过计算说明铅球行进高度能否达到4m。
先化简,再求值:,其中.
解不等式组,并写出不等式组的整数解。
.(10分)(1)如图1,已知点P在正三角形ABC的边BC上,以AP为边作正三角形APQ,连接CQ. ①求证:△ABP≌△ACQ; ②若AB=6,点D是AQ的中点,直接写出当点P由点B运动到点C时,点D运动路线的长. (2)已知,△EFG中,EF=EG=13,FG=10.如图2,把△EFG绕点E旋转到△EF'G'的位置,点M是边EF'与边FG的交点,点N在边EG'上且EN=EM,连接GN.求点E到直线GN的距离.
(8分) (1)学习《测量建筑物的高度》后,小明带着卷尺、标杆,利用太 阳光去测量旗杆的高度. 参考示意图1,他的测量方案如下: 第一步,测量数据.测出CD=1.6米,CF=1.2米, AE=9米. 第二步,计算. 请你依据小明的测量方案计算出旗杆的高度. (2) 如图2,校园内旗杆周围有护栏,下面有底座.现在有卷尺、标杆、平面镜、测角仪等工具,请你选择出必须的工具,设计一个测量方案,以求出旗杆顶端到地面的距离. 要求:在备用图中画出示意图,说明需要测量的数据.(注意不能到达底部点N对完成测量任务的影响,不需计算) 你选择出的必须工具是; 需要测量的数据是.
(10分)如图直角坐标系中,已知A(-4,0),B(0,3),点M在线段A 上. (1)如图1,如果点M是线段AB的中点,且⊙M的半径为2,试判断直线OB与⊙M的位置关系,并说明理由; (2)如图2,⊙M与x轴、y轴都相切,切点分别是点E、F,试求出点M的坐标.