根据国务院新闻办公室2011年4月28日发布的《2011年全国第六次人口普查主要数据公报(第1号)》,就全国人口受教育情况的数据绘制了条形统计图和扇形统计图如下: 根据统计图提供的信息,解答下列问题: (1)这次人口普查统计的全国人口总数约为 亿人(精确到0.1) (2)补全条条形统计图和扇形统计图 (3)求扇形统计图中表示“高中文化”的圆心角的度数
如图,已知:在中,,,BD是的角平分线,求的度数.
如图,已知,AB的垂直平分线MN交AC于点D,求的度数.
已知:如图,于E,且,已知,求的度数.
作出下列图形的所有对称轴.
请你在纸上画一个等腰三角形ABC(如图),使得. (1)请你判断一下与有什么大小关系呢?你的依据是什么? (2)请你再深入地思考一个问题:若只知道与相等,请你判断一下这个三角形是什么形状的呢?并说明你的探索思路. (3)由第(2)你会得到一个什么结论呢?请用一句话概括出来. (4)现在给出两个三角形(如图),请你把图(1)分割成两个等腰三角形,把图(2)分割成三个等腰三角形.动动脑筋呀!