已知函数在内有极值,求实数的范围。
已知直线l的参数方程为(t为参数),曲线C的参数方程为为参数).(I )已知在极坐标系(与直角坐标系xOy取相同的长度单位,且以原点O为极点,以x轴正半轴为极轴)中,点P的极坐标为(4,),判断点P与直线l的位置关系;(II )设点Q是曲线C上的一个动点,求点Q到直线l的距离的最小值与最大值.
如图,四边形ABCD是的内接四边形,延长BC,AD交于点E,且CE=AB=AC,连接BD,交AC于点F.(I)证明:BD平分;(II)若AD=6,BD=8,求DF的长.
已知函数,其中常数a>0.(I )当a>2时,求函数f(x)的单调递增区间;(II)当a=4时,给出两类直线:与,其中m,n为常数.判断这两类直线中是否存在的切线?若存在,求出相应的m或n的值;若不存在,说明理由;(III)设定义在D上的函数在点处的切线方程为,当时,若在D内恒成立,则称P为函数的“类对称点”.当a=4时,试问是否存在“类对称点”?若存在,请至少求出一个“类对称点”的横坐标;若不存在,说明理由.
已知椭圆:与X轴、y轴的正半轴分别交于A,B两点,原点O到直线AB的距离为,该椭圆的离心率为(I)求椭圆的方程;(II)是否存在过点的直线I与椭圆交于M,N两个不同的点,且对l外任意一点Q,有成立?若存在,求出l的方程;若不存在,说明理由.
某幼儿园为训练孩子的数字运算能力,在一个盒子里装有标号为1,2,3,4,5的卡片各2张,让孩子从盒子里任取3张卡片,按卡片上最大数字的9倍计分,每张卡片被取出的可能性都相等,用X表示取出的3张卡片上的最大数字.(I)求取出的3张卡片上的数字互不相同的概率;(II)求随机变量x的分布列及数学期望;(III)若孩子取出的卡片的计分超过30分,就得到奖励,求孩子得到奖励的概率.