观察下列等式： 1 3 + 2 3 = ( 1 + 2 ) 2 , 1 3 + 2 3 + 3 3 = ( 1 + 2 + 3 ) 2 ， 1 3 + 2 3 + 3 3 + 4 3 = ( 1 + 2 + 3 + 4 ) 2 , . . .  根据上述规律，第四个等式为.
已知，则=。
执行右边的程序框图,若，则输出的.
如图是某学校学生体重的频率分布直方图，已知图中从左到右的前个小组的频 率之比为，第小组的频数为，则抽取的学生人数是.
“”是“”的条件．(填“充分不必要”、“必要不充 分”、“充要”、“既不充分也不必要”)
已知函数的图象关于直线，则f(x)的单调递增区间为。
，则
=。
，则输出的
.
个小组的频
，第
小组的频数为
，则抽取的学生人数是.
”是“
”的条件．(填“充分不必要”、“必要不充
的图象关于直线
，则f(x)的单调递增区间为。
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