如图,在多面体 A B C D E F 中,四边形 A B C D 是正方形, A B = 2 E F = 2 , E F ∥ A B , E F ⊥ F B , ∠ B F C = 90 ° , B F = F C , H 为 B C 的中点
(Ⅰ)求证: F H ∥ 平面 E D B ; (Ⅱ)求证: A C ⊥ 平面 E D B ; (Ⅲ)求四面体 B - D E F 的体积;
(本小题满分12分)若a,bR,集合求b-a的值.
(本小题满分12分)已知,
(本小题满分12分)已知集合A={x|mx2-2x+3=0,m∈R,x∈R }. (1)若A是空集,求m的取值范围; (2)若A中只有一个元素,求m的值; (3)若A中至多只有一个元素,求m的取值范围.
(满分10分)已知数列,,若以为系数的二次方程都有根,且满足。 (1)求数列通项公式; (2)求数列前项和.
(满分12分)甲、乙两名同学在高一学年中(相同条件下)都参加数学考试十次,每次考试成绩如下表:
请在坐标系中画出甲、乙两同学的成绩折线图,并从以下不同角度对这次测试结果进行分析。 (1)从平均数和方差相结合看,分析谁的成绩更稳定些; (2)从平均数和中位数相结合看,分析谁的成绩好些; (3)从平均数和成绩为90分以上的次数相结合看,分析谁的成绩好些 ; (4)从折线图上两人成绩分数的走势看,分析谁更有潜力。