在上海世界博览会开展期间,计划选派部分高二学生参加宣传活动,报名参加的学生需进行测试,共设4道选择题,规定必须答完所有题,且答对一题得1分,答错一题扣1分,至少得2分才能入选成为宣传员;甲乙丙三名同学报名参加测试,他们答对每个题的概率都为,且每个人答题相互不受影响.(1)用随机变量表示能够成为宣传员的人数,求的数学期望与方差;(2)若学生甲得分的数值为随机变量,求所得分数的分布列和数学期望.
盒子装中有形状、大小完全相同的五张卡片,分别标有数字1,2,3,4,5.现每次从中任意抽取一张,取出后不再放回. (1)若抽取三次,求前两张卡片所标数字之和为偶数的条件下,第三张为奇数的概率; (2)若不断抽取,直至取出标有偶数的卡片为止,设抽取次数为ξ,求随机变量ξ的分布列及数学期望.
如图,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD为菱形,∠ABC=60º,又PA⊥底面ABCD,AB=2PA,E为BC的中点. (1)求证:AD⊥PE; (2)求平面APE与平面PCD所成锐二面角的余弦值.
在四边形ABCD中,AD⊥CD,AD=5,AB=7,∠BDA=60º,∠CBD=15º,求BC长.
已知函数f(x)=|x+a|+|x﹣2| (1)当a=﹣3时,求不等式f(x)≥3的解集; (2)若f(x)≤|x﹣4|的解集包含[1,2],求a的取值范围.
在直角坐标系xOy中,直线l的参数方程为(t为参数),在极坐标系(与直角坐标系xOy取相同的长度单位,且以原点O为极点,以x轴正半轴为极轴)中,圆C的方程为. (Ⅰ)求圆C的圆心到直线l的距离; (Ⅱ)设圆C与直线l交于点A、B.若点P的坐标为(3,),求|PA|+|PB|.