(本小题共13分)某学校高一年级开设了五门选修课.为了培养学生的兴趣爱好,要求每个学生必须参加且只能选修一门课程.假设某班甲、乙、丙三名学生对这五门课程的选择是等可能的.(Ⅰ)求甲、乙、丙三名学生参加五门选修课的所有选法种数;(Ⅱ)求甲、乙、丙三名学生中至少有两名学生选修同一门课程的概率;(Ⅲ)设随机变量为甲、乙、丙这三名学生参加课程的人数,求的分布列与数学期望.
(本小题满分12分)已知函数,其中 (1)若为偶函数,求a的值; (2)命题p:函数上是增函数,命题q:函数是减函数,如果p或q为真,p且q为假,求a的取值范围。 (3)在(2)的条件下,比较的大小。
(本小题满分12分)已知函数,且函数的最小正周期为 (1)若,求函数的单调递减区间; (2)将函数的图象上各点的纵坐标保持不变,横坐标缩短到原来的,把所得到的图象再向左平移个单位,得到函数的图象,求函数在区间上的最小值。
(本小题满分12分) 数列的前n项和为,若 (1)求 (2)是否存在等比数列满足若存在,则求出数列的通项公式;若不存在,则说明理由。
(本小题满分10分)在锐角中,A、B、C三内角所对的边分别为a、b、c, (1)若b=3,求c; (2)求的面积的最大值。
定义在R上的增函数y=f(x)对任意x,y∈R都有f(x+y)=f(x)+f(y). (Ⅰ)求f(0) (Ⅱ)求证f(x)为奇函数; (Ⅲ)若f()+f(3-9-2)<0对任意x∈R恒成立,求实数k的取值范围.