已知函数(且).(1) 试就实数的不同取值,写出该函数的单调递增区间;(2) 已知当时,函数在上单调递减,在上单调递增,求的值并写出函数的解析式; (3) (理)记(2)中的函数的图像为曲线,试问是否存在经过原点的直线,使得为曲线的对称轴?若存在,求出的方程;若不存在,请说明理由. (文) 记(2)中的函数的图像为曲线,试问曲线是否为中心对称图形?若是,请求出对称中心的坐标并加以证明;若不是,请说明理由.
如图,在四棱锥中,平面,底面是菱形,,为与的交点, 为上任意一点. (1)证明:平面平面; (2)若平面,并且二面角的大小为,求的值.
(本小题满分12分)如图所示,某班一次数学测试成绩的茎叶图和频率分布直方图都受到不同程度的污损,其中,频率分布直方图的分组区间分别为[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100],据此解答如下问题. (1)求全班人数及分数在[80,100]之间的频率; (2)现从分数在[80,100]之间的试卷中任取份分析学生失分情况,设抽取的试卷分数在[90,100]的份数为 X ,求 X 的分布列和数学望期.
(本小题满分12分)在中,内角的对边分别为已知,. (1)求的面积; (2)求
(本小题满分14分)已知函数(). (1)若,求曲线在点处的切线方程; (2)若不等式对任意恒成立. ①求实数的取值范围; ②试比较与的大小,并给出证明(为自然对数的底数,).
(本小题满分12分)已知点,动点满足直线与直线的斜率之积为. (1)求动点的轨迹的方程; (2)设过点的直线与曲线交于点,记点到直线的距离为. ①求的值; ②过点作直线的垂线交直线于点,求证:直线平分线段.