函数f(x)=
，g(x)=
的图象的示意图如图所示，
设两函数的图象交于点A（
）B（
），且
（1） 请指出示意图中曲线C
，C
分别对应哪一个函数？
（2） 若
且
，指出a,b的值，并说明理由；
|
1结合函数图象示意图，判断f(6)，g(6),f(2009),g(2009)的大小
相关试题
.
，求满足
的概率；
，求满足某部门为了了解用电量
（单位：度）与气温x（单位：
）之间的关系，随机统计了某4天的用电量与当天气温，因某天统计的用电量数据丢失，用
表示，如下表：
| 气温（） |
18 |
13 |
10 |
-1 |
| 用电量（度） |
24 |
t |
38 |
64 |
（1）由以上数据，求这4天气温的方差 .
（2）若用电量与气温之间具有较好的线性相关关系，回归直线方程为
，且预测气温为
时，用电量为68度，求
的值.
.
的值，并求当
时，实数
的取值范围；
时，不等式
恒成立，求实数
的取值范围.某班
位学生一次考试数学成绩的频率分布直方图如图，其中成绩分组区间是40,50）, 50,60）, 60,70）,70,80）,80,90）,90,100.若成绩在区间70,90）的人数为34人.
（1）求图中
的值及;
（2）由频率分布直方图，求此次考试成绩平均数的估计值.
, 集合
, 
，
.
∩
；
,求实数
的取值范围．推荐套卷
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