设 a 为实数,函数 f ( x ) = 2 x 2 + ( x - a ) x - a .
(1)若 f ( 0 ) ≤ 1 ,求 a 的取值范围;
(2)求 f ( x ) 的最小值;
(3)设函数 h ( x ) = f ( x ) , x ∈ ( a , + ∞ ) ,直接写出(不需给出演算步骤)不等式 h ( x ) ≥ 1 的解集.
【原创】(本小题满分12分)某班主任对全班50名学生学习积极性和参加社团活动情况进行调查,统计数据如表1所示 表1
(1)如果随机从该班抽查一名学生,抽到参加社团活动的学生的概率是多少?抽到不参加社团活动且学习积极性一般的学生的概率是多少? (2)运用独立检验的思想方法分析:学生的学习积极性与参加社团活动情况是否有关系?并说明理由.
【改编】(本小题满分12分)已知函数. (1)求函数的最小正周期和单调递增区间; (2)当时,求函数的值域.
【原创】(本小题满分13分)已知函数,其中为自然对数的底数. (Ⅰ)求曲线在点处的切线方程; (Ⅱ)若对任意,不等式恒成立,求实数的取值范围; (Ⅲ)试探究当时,方程解的个数,并说明理由.
(本小题满分13分)如图,在平面直角坐标系中,已知椭圆:,设是椭圆上的任一点,从原点向圆:作两条切线,分别交椭圆于点,. (1)若直线,互相垂直,求圆的方程; (2)若直线,的斜率存在,并记为,,求证:; (3)试问是否为定值?若是,求出该值;若不是,说明理由.
(本小题满分12分)已知数列是递增的等差数列,,是方程的两根. (Ⅰ)求数列的通项公式; (Ⅱ)求数列的前项和.