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2018年湖北省仙桃市中考数学试卷

8的倒数是 (    )

A. - 8 B.8C. - 1 8 D. 1 8

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如图是某个几何体的展开图,该几何体是 (    )

A.三棱柱B.三棱锥C.圆柱D.圆锥

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2018年5月26日至29日,中国国际大数据产业博览会在贵州召开,“数化万物,智在融合”为年度主题.此次大会成功签约项目350余亿元.数350亿用科学记数法表示为 (    )

A. 3 . 5 × 10 2 B. 3 . 5 × 10 10 C. 3 . 5 × 10 11 D. 35 × 10 10

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如图, AD / / BC C = 30 ° ADB : BDC = 1 : 2 ,则 DBC 的度数是 (    )

A. 30 ° B. 36 ° C. 45 ° D. 50 °

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A B 在数轴上的位置如图所示,其对应的实数分别是 a b ,下列结论错误的是 (    )

A. | b | < 2 < | a | B. 1 - 2 a > 1 - 2 b C. - a < b < 2 D. a < - 2 < - b

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下列说法正确的是 (    )

A.了解某班学生的身高情况,适宜采用抽样调查

B.数据3,5,4,1,1的中位数是4

C.数据5,3,5,4,1,1的众数是1和5

D.甲、乙两人射中环数的方差分别为 s 2 = 2 s 2 = 3 ,说明乙的射击成绩比甲稳定

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一个圆锥的侧面积是底面积的2倍,则该圆锥侧面展开图的圆心角的度数是 (    )

A. 120 ° B. 180 ° C. 240 ° D. 300 °

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若关于 x 的一元一次不等式组 6 - 3 ( x + 1 ) < x - 9 x - m > - 1 的解集是 x > 3 ,则 m 的取值范围是 (    )

A. m > 4 B. m 4 C. m < 4 D. m 4

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如图,正方形 ABCD 中, AB = 6 G BC 的中点.将 ΔABG 沿 AG 对折至 ΔAFG ,延长 GF DC 于点 E ,则 DE 的长是 (    )

A.1B.1.5C.2D.2.5

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甲、乙两车从 A 地出发,匀速驶向 B 地.甲车以 80 km / h 的速度行驶 1 h 后,乙车才沿相同路线行驶.乙车先到达 B 地并停留 1 h 后,再以原速按原路返回,直至与甲车相遇.在此过程中,两车之间的距离 y ( km ) 与乙车行驶时间 x ( h ) 之间的函数关系如图所示.下列说法:①乙车的速度是 120 km / h ;② m = 160 ;③点 H 的坐标是 ( 7 , 80 ) ;④ n = 7 . 5 .其中说法正确的有 (    )

A.4个B.3个C.2个D.1个

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在“ Wishyousuccess ”中,任选一个字母,这个字母为“ s ”的概率为   

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计算: 3 3 + | 3 - 2 | - ( 1 2 ) - 1 =         

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若一个多边形的每个外角都等于 30 ° ,则这个多边形的边数为        

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某公司积极开展“爱心扶贫”的公益活动,现准备将6000件生活物资发往 A B 两个贫困地区,其中发往 A 区的物资比 B 区的物资的1.5倍少1000件,则发往 A 区的生活物资为         件.

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我国海域辽阔,渔业资源丰富.如图,现有渔船 B 在海岛 A C 附近捕鱼作业,已知海岛 C 位于海岛 A 的北偏东 45 ° 方向上.在渔船 B 上测得海岛 A 位于渔船 B 的北偏西 30 ° 的方向上,此时海岛 C 恰好位于渔船 B 的正北方向 18 ( 1 + 3 ) nmile 处,则海岛 A C 之间的距离为          nmile

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如图,在平面直角坐标系中,△ P 1 O A 1 ,△ P 2 A 1 A 2 ,△ P 3 A 2 A 3 都是等腰直角三角形,其直角顶点 P 1 ( 3 , 3 ) P 2 P 3 均在直线 y = - 1 3 x + 4 上.设△ P 1 O A 1 ,△ P 2 A 1 A 2 ,△ P 3 A 2 A 3 的面积分别为 S 1 S 2 S 3 ,依据图形所反映的规律, S 2018 =             

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化简: 4 a + 4 b 5 ab · 15 a 2 b a 2 - b 2

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图①、图②都是由边长为1的小菱形构成的网格,每个小菱形的顶点称为格点.点 O M N A B 均在格点上,请仅用无刻度直尺在网格中完成下列画图.

(1)在图①中,画出 MON 的平分线 OP

(2)在图②中,画一个 Rt Δ ABC ,使点 C 在格点上.

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在2018年“新技术支持未来教育”的教师培训活动中,会议就“面向未来的学校教育、家庭教育及实践应用演示”等问题进行了互动交流,记者随机采访了部分参会教师,对他们发言的次数进行了统计,并绘制了不完整的统计表和条形统计图.

组别

发言次数 n

百分比

A

0 n < 3

10 %

B

3 n < 6

20 %

C

6 n < 9

25 %

D

9 n < 12

30 %

E

12 n < 15

10 %

F

15 n < 18

m %

请你根据所给的相关信息,解答下列问题:

(1)本次共随机采访了        名教师, m =         

(2)补全条形统计图;

(3)已知受访的教师中, E 组只有2名女教师, F 组恰有1名男教师,现要从 E 组、 F 组中分别选派1名教师写总结报告,请用列表法或画树状图的方法,求所选派的两名教师恰好是1男1女的概率.

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已知关于 x 的一元二次方程 x 2 + ( 2 m + 1 ) x + m 2 - 2 = 0

(1)若该方程有两个实数根,求 m 的最小整数值;

(2)若方程的两个实数根为 x 1 x 2 ,且 ( x 1 - x 2 ) 2 + m 2 = 21 ,求 m 的值.

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如图,在平面直角坐标系中,直线 y = - 1 2 x 与反比例函数 y = k x ( k 0 ) 在第二象限内的图象相交于点 A ( m , 1 )

(1)求反比例函数的解析式;

(2)将直线 y = - 1 2 x 向上平移后与反比例函数图象在第二象限内交于点 B ,与 y 轴交于点 C ,且 ΔABO 的面积为 3 2 ,求直线 BC 的解析式.

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如图,在 O 中, AB 为直径, AC 为弦.过 BC 延长线上一点 G ,作 GD AO 于点 D ,交 AC 于点 E ,交 O 于点 F M GE 的中点,连接 CF CM

(1)判断 CM O 的位置关系,并说明理由;

(2)若 ECF = 2 A CM = 6 CF = 4 ,求 MF 的长.

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绿色生态农场生产并销售某种有机产品,假设生产出的产品能全部售出.如图,线段 EF 、折线 ABCD 分别表示该有机产品每千克的销售价 y 1 (元)、生产成本 y 2 (元)与产量 x ( kg ) 之间的函数关系.

(1)求该产品销售价 y 1 (元)与产量 x ( kg ) 之间的函数关系式;

(2)直接写出生产成本 y 2 (元)与产量 x ( kg ) 之间的函数关系式;

(3)当产量为多少时,这种产品获得的利润最大?最大利润为多少?

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问题:如图①,在 Rt Δ ABC 中, AB = AC D BC 边上一点(不与点 B C 重合),将线段 AD 绕点 A 逆时针旋转 90 ° 得到 AE ,连接 EC ,则线段 BC DC EC 之间满足的等量关系式为                

探索:如图②,在 Rt Δ ABC Rt Δ ADE 中, AB = AC AD = AE ,将 ΔADE 绕点 A 旋转,使点 D 落在 BC 边上,试探索线段 AD BD CD 之间满足的等量关系,并证明你的结论;

应用:如图③,在四边形 ABCD 中, ABC = ACB = ADC = 45 ° .若 BD = 9 CD = 3 ,求 AD 的长.

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抛物线 y = - 2 3 x 2 + 7 3 x - 1 x 轴交于点 A B (点 A 在点 B 的左侧),与 y 轴交于点 C ,其顶点为 D .将抛物线位于直线 l : y = t ( t < 25 24 ) 上方的部分沿直线 l 向下翻折,抛物线剩余部分与翻折后所得图形组成一个“ M ”形的新图象.

(1)点 A B D 的坐标分别为                       

(2)如图①,抛物线翻折后,点 D 落在点 E 处.当点 E ΔABC 内(含边界)时,求 t 的取值范围;

(3)如图②,当 t = 0 时,若 Q 是“ M ”形新图象上一动点,是否存在以 CQ 为直径的圆与 x 轴相切于点 P ?若存在,求出点 P 的坐标;若不存在,请说明理由.

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