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2019年辽宁省抚顺市中考数学试卷

3的相反数是 (    )

A.3B. 1 3 C. 3 D. 1 3

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下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是 (    )

A.B.

C.D.

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下列运算正确的是 (    )

A. 4 x 2 x = 8 x B. 2 m + 3 m = 5 m

C. x 9 ÷ x 3 = x 3 D. ( a 3 b 2 ) 2 = a 6 b 4

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如图是由5个小立方块搭成的几何体的俯视图,小正方形中的数字表示该位置上的小立方块的个数,则这个几何体的主视图是 (    )

A.B.

C.D.

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一组数据1,3, 2 ,3,4的中位数是 (    )

A.1B. 2 C. 1 2 D.3

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下列调查中,最适合采用全面调查的是 (    )

A.对全国中学生视力和用眼卫生情况的调查

B.对某班学生的身高情况的调查

C.对某鞋厂生产的鞋底能承受的弯折次数的调查

D.对某池塘中现有鱼的数量的调查

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若一个等腰三角形的两边长分别为2,4,则第三边的长为 (    )

A.2B.3C.4D.2或4

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一副直角三角尺如图摆放,点 D BC 的延长线上, EF / / BC B = EDF = 90 ° A = 30 ° F = 45 ° ,则 CED 的度数是 (    )

A. 15 ° B. 25 ° C. 45 ° D. 60 °

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如图, AC BD 是四边形 ABCD 的对角线,点 E F 分别是 AD BC 的中点,点 M N 分别是 AC BD 的中点,连接 EM MF FN NE ,要使四边形 EMFN 为正方形,则需添加的条件是 (    )

A. AB = CD AB CD B. AB = CD AD = BC C. AB = CD AC BD D. AB = CD AD / / BC

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如图,在等腰直角三角形 ABC 中, ACB = 90 ° AB = 8 cm CH AB 边上的高,正方形 DEFG 的边 DE 在高 CH 上, F G 两点分别在 AC AH 上.将正方形 DEFG 以每秒 1 cm 的速度沿射线 DB 方向匀速运动,当点 G 与点 B 重合时停止运动.设运动时间为 ts ,正方形 DEFG ΔBHC 重叠部分的面积为 Sc m 2 ,则能反映 S t 的函数关系的图象 (    )

A.B.

C.D.

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据报道,某节日期间某市地铁二号线载客量达到17340000人次,再创历史新高.将数据17340000用科学记数法表示为  

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不等式组 2 x 3 5 x 2 0 的解集是  

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若关于 x 的一元二次方程 k x 2 + 2 x + 1 = 0 有实数根,则 k 的取值范围是  

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如果把两条直角边长分别为5,10的直角三角形按相似比 3 5 进行缩小,得到的直角三角形的面积是  

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一个小球在如图所示的方格地板上自由滚动,并随机停留在某块地板上,每块地板大小、质地完全相同,那么该小球停留在黑色区域的概率是  

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如图,矩形 ABCD 的顶点 A C 在反比例函数 y = k x ( k > 0 , x > 0 ) 的图象上,若点 A 的坐标为 ( 3 , 4 ) AB = 2 AD / / x 轴,则点 C 的坐标为  

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如图,在 Rt Δ ABC 中, ACB = 90 ° CA = CB = 2 D ΔABC 所在平面内一点,以 A B C D 为顶点的四边形是平行四边形,则 BD 的长为  

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如图,直线 l 1 的解析式是 y = 3 3 x ,直线 l 2 的解析式是 y = 3 x ,点 A 1 l 1 上, A 1 的横坐标为 3 2 ,作 A 1 B 1 l 1 l 2 于点 B 1 ,点 B 2 l 2 上,以 B 1 A 1 B 1 B 2 为邻边在直线 l 1 l 2 间作菱形 A 1 B 1 B 2 C 1 ,分别以点 A 1 B 2 为圆心,以 A 1 B 1 为半径画弧得扇形 B 1 A 1 C 1 和扇形 B 1 B 2 C 1 ,记扇形 B 1 A 1 C 1 与扇形 B 1 B 2 C 1 重叠部分的面积为 S 1 ;延长 B 2 C 1 l 1 于点 A 2 ,点 B 3 l 2 上,以 B 2 A 2 B 2 B 3 为邻边在 l 1 l 2 间作菱形 A 2 B 2 B 3 C 2 ,分别以点 A 2 B 3 为圆心,以 A 2 B 2 为半径画弧得扇形 B 2 A 2 C 2 和扇形 B 2 B 3 C 2 ,记扇形 B 2 A 2 C 2 与扇形 B 2 B 3 C 2 重叠部分的面积为 S 2 按照此规律继续作下去,则 S n =   .(用含有正整数 n 的式子表示)

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先化简,再求值: a b a ÷ ( a 2 ab b 2 a ) ,其中 a = 2 b = 2 3

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为提升学生的艺术素养,某校计划开设四门选修课程:声乐、舞蹈、书法、摄影.要求每名学生必须选修且只能选修一门课程,为保证计划的有效实施,学校随机对部分学生进行了一次调查,并将调查结果绘制成如下不完整的统计表和统计图.

学生选修课程统计表

课程

人数

所占百分比

声乐

14

b %

舞蹈

8

16 %

书法

16

32 %

摄影

a

24 %

合计

m

100 %

根据以上信息,解答下列问题:

(1) m =    b =   

(2)求出 a 的值并补全条形统计图.

(3)该校有1500名学生,请你估计选修“声乐”课程的学生有多少名.

(4)七(1)班和七(2)班各有2人选修“舞蹈”课程且有舞蹈基础,学校准备从这4人中随机抽取2人编排“舞蹈”在开班仪式上表演,请用列表法或画树状图的方法求所抽取的2人恰好来自同一个班级的概率.

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为响应“绿色生活,美丽家园”号召,某社区计划种植甲、乙两种花卉来美化小区环境.若种植甲种花卉 2 m 2 ,乙种花卉 3 m 2 ,共需430元;种植甲种花卉 1 m 2 ,乙种花卉 2 m 2 ,共需260元.

(1)求:该社区种植甲种花卉 1 m 2 和种植乙种花卉 1 m 2 各需多少元?

(2)该社区准备种植两种花卉共 75 m 2 且费用不超过6300元,那么社区最多能种植乙种花卉多少平方米?

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如图,在 ΔABC 中, ACB = 90 ° CA = CB ,点 O ΔABC 的内部, O 经过 B C 两点,交 AB 于点 D ,连接 CO 并延长交 AB 于点 G ,以 GD GC 为邻边作 GDEC

(1)判断 DE O 的位置关系,并说明理由.

(2)若点 B DBC ̂ 的中点, O 的半径为2,求 BC ̂ 的长.

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如图,学校教学楼上悬挂一块长为 3 m 的标语牌,即 CD = 3 m .数学活动课上,小明和小红要测量标语牌的底部点 D 到地面的距离.测角仪支架高 AE = BF = 1 . 2 m ,小明在 E 处测得标语牌底部点 D 的仰角为 31 ° ,小红在 F 处测得标语牌顶部点 C 的仰角为 45 ° AB = 5 m ,依据他们测量的数据能否求出标语牌底部点 D 到地面的距离 DH 的长?若能,请计算;若不能,请说明理由(图中点 A B C D E F H 在同一平面内)

(参考数据: tan 31 ° 0 . 60 sin 31 ° 0 . 52 cos 31 ° 0 . 86 )

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某网店销售一种儿童玩具,进价为每件30元,物价部门规定每件儿童玩具的销售利润不高于进价的 60 % .在销售过程中发现,这种儿童玩具每天的销售量 y (件 ) 与销售单价 x (元 ) 满足一次函数关系.当销售单价为35元时,每天的销售量为350件;当销售单价为40元时,每天的销售量为300件.

(1)求 y x 之间的函数关系式.

(2)当销售单价为多少时,该网店销售这种儿童玩具每天获得的利润最大,最大利润是多少?

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如图,点 E F 分别在正方形 ABCD 的边 CD BC 上,且 DE = CF ,点 P 在射线 BC 上(点 P 不与点 F 重合).将线段 EP 绕点 E 顺时针旋转 90 ° 得到线段 EG ,过点 E GD 的垂线 QH ,垂足为点 H ,交射线 BC 于点 Q

(1)如图1,若点 E CD 的中点,点 P 在线段 BF 上,线段 BP QC EC 的数量关系为  

(2)如图2,若点 E 不是 CD 的中点,点 P 在线段 BF 上,判断(1)中的结论是否仍然成立.若成立,请写出证明过程;若不成立,请说明理由.

(3)正方形 ABCD 的边长为6, AB = 3 DE QC = 1 ,请直接写出线段 BP 的长.

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