银杏和橄榄树是开江县有名的植物，区别这两种植物的最大特点是（ ）
| A．有无输导组织 | B．种子有无果皮包被 |
| C．能否产生种子 | D．能否进行有性生殖 |
某校生物兴趣小组在探究“溶液浓度的大小对植物吸水的影响”时，利用新鲜的萝卜、浓盐水、清水等实验材料，按下图所示进行实验。请据图回答：
（1） 该实验的实验变量是 。
（2） 观察比较萝卜条①→③的变化，可推测A烧杯中盛放的是 。观察比较萝卜条②→④的变化，这是因为萝卜细胞液浓度大于B烧杯中液体的浓度，萝卜细胞发生了 （填“失水”或“吸水”）的过程。
（3） 用糖拌西红柿时，我们会发现盘中渗出很多汁液，这是由于糖溶液浓度 （填“大于”或“小于”）西红柿细胞液浓度的缘故。
（4）作物一次施肥过多，会出现萎蔫现象，最简便有效的解决办法是 ．
有些不法分子盗剥药用植物的树皮做药材时环剥树皮，导致树木死亡，其主要原因是破坏了树皮中的
| A．筛管 | B．导管 | C．保护组织 | D．形成层 |
“小草依依，踏之何忍。”设置这些提示语提醒人们不要践踏小草，因为经常在草坪上行走，会造成土壤板结，从而影响草的生长。土壤板结影响植物生长的主要原因是土壤缺少氧气，影响根的______ 作用。
水分在植物体内，进出的途径是（ ）
| A．根毛、导管、气孔 | B．根毛、筛管、气孔 |
| C．气孔、导管、根毛 | D．气孔、筛管、根毛 |
剪取一段带有叶的凤仙花的茎，插入红墨水中一段时间后取出，用刀片把茎纵切开，用放大镜观察，被染成红色的是（ ）
| A．导管 | B．筛管 | C．形成层 | D．表皮 |
图为植物体部分物质运输示意图，箭头表示运输方向。下列叙述正确的是（ ）
| A．甲表示释放氧气、散失水分 | B．乙表示输送水分 |
| C．乙表示输送无机盐 | D．丙表示运输有机物 |
俗话说“梨树砍三刀，果枝压弯腰”，在初夏梨树的“坐果”期，有经验的果农会给梨树的茎做半环状剥皮，这样做的目的是（ ）
| A．促进有机物更多地输送给果实 |
| B．促进水分更多地输送给果实 |
| C．促进无机盐更多地输送给果实 |
| D．阻止形成层的分裂，促进果实的发育 |
水分进入植物体以后的运输途径是：
| A．在筛管中,沿着“叶→茎→根”的方向 |
| B．在筛管中,沿着“根→茎→叶”的方向 |
| C．在导管中,沿着“叶→茎→根”的方向 |
| D．在导管中,沿着“根→茎→叶”的方向 |
当桑树等植物的茎被折断时，从茎的断面上会渗出白色的汁液。流出该汁液的结构是：
| A．导管 | B．筛管 | C．髓 | D．形成层 |
将一根枝条插入滴有红墨水的瓶中，放在太阳下一段时间后，将枝条纵切开来，用放大镜可看出哪一部分被染红了 ( )
| A．韧皮部中的筛管 |
| B．木质部的导管 |
| C．韧皮部和木质部之间的行成层 |
| D．韧皮部中的导管 |
植物的导管输导的物质和输送的方向是
| A．有机物,从上向下 | B．有机物,从下向上 |
| C．无机盐和水,从上向下 | D．无机盐和水,从下向上 |
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