初中化学
科学探究
对科学探究的理解
科学探究的意义
猜想与事实验证
科学探究的基本方法
科学探究的基本环节
科学探究能力
测定空气里氧气含量的探究
制取气体的反应原理的探究
质量守恒定律的实验探究
金属活动性的探究
探究酸碱的主要性质
药品是否变质的探究
缺失标签的药品成分的探究
实验探究物质的性质或变化规律
探究金属锈蚀的条件
燃烧的条件与灭火原理探究
影响化学反应速率的因素探究
实验探究物质变化的条件和影响物质变化的因素
食品干燥剂、保鲜剂和充气包装的成分探究
实验探究物质的组成成分以及含量
物质除杂或净化的探究
气体制取装置的探究
实验分析与处理能力
实验数据处理或者误差分析的探究
实验操作注意事项的探究
实验步骤的探究
化学实验方案设计与评价
基本的实验技能
用于加热的仪器
测量容器-量筒
称量器-托盘天平
加热器皿-酒精灯
挟持器-铁夹、试管夹、坩埚钳
分离物质的仪器
量气装置
固体药品的取用
液体药品的取用
给试管里的固体加热
给试管里的液体加热
物质的溶解
浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释
一定溶质质量分数的溶液的配制
混合物的分离方法
过滤的原理、方法及其应用
结晶的原理、方法及其应用
蒸发与蒸馏操作
仪器的装配或连接
检查装置的气密性
玻璃仪器的洗涤
常见的意外事故的处理方法
实验室制取气体的思路
常用气体的发生装置和收集装置与选取方法
常用气体的收集方法
常见气体的检验与除杂方法
气体的净化(除杂)
气体的干燥(除水)
溶液的酸碱度测定
证明盐酸和可溶性盐酸盐
证明硫酸和可溶性硫酸盐
证明碳酸盐
证明铵盐
常用仪器的名称和选用
化学的基本常识
化学的历史发展过程
化学的研究领域
化学的用途
绿色化学
蜡烛燃烧实验
吸入空气与呼出气体的比较
学习化学的重要途径及学习方法
有关化学之最
化学常识
身边的化学物质
地球周围的空气
空气的成分及各成分的体积分数
空气组成的测定
空气对人类生活的重要作用
空气的污染及其危害
防治空气污染的措施
目前环境污染问题
氧气的物理性质
氧气的化学性质
氧气的用途
氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象
氧气的工业制法
实验室制取氧气的反应原理
氧气的制取装置
氧气的收集方法
氧气的检验和验满
制取氧气的操作步骤和注意点
自然界中的氧循环
自然界中的碳循环
催化剂的特点与催化作用
常见气体的用途
二氧化碳的实验室制法
二氧化碳的检验和验满
制取二氧化碳的操作步骤和注意点
二氧化碳的工业制法
二氧化碳的物理性质
二氧化碳的化学性质
二氧化碳的用途
二氧化碳对环境的影响
一氧化碳的物理性质
一氧化碳的化学性质
一氧化碳的毒性
探究氧气的性质
探究二氧化碳的性质
自然界中的氮循环
水与常见的溶液
电解水实验
水的组成
水的性质和应用
水的合成与氢气的燃烧
水的净化
自来水的生产过程与净化方法
硬水与软水
水资源状况
水资源的污染与防治
溶解现象与溶解原理
常见的溶剂
溶液的概念、组成及其特点
溶液、溶质和溶剂的相互关系与判断
影响溶解快慢的因素
溶解时的吸热或放热现象
悬浊液、乳浊液的概念及其与溶液的区别
乳化现象与乳化作用
饱和溶液和不饱和溶液
饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法
浓溶液、稀溶液跟饱和溶液、不饱和溶液的关系
固体溶解度的概念
固体溶解度的影响因素
固体溶解度曲线及其作用
气体溶解度的影响因素
晶体和结晶的概念与现象
物质的溶解性及影响溶解性的因素
溶质的质量分数
用水稀释改变浓度的方法
溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系
有关溶质质量分数的简单计算
氢气的制取和检验
金属与金属矿物
常见金属的特性及其应用
金属的物理性质及用途
合金与合金的性质
常见的金属和非金属的区分
金属的化学性质
金属活动性顺序及其应用
金属元素的存在及常见的金属矿物
金属材料及其应用
一氧化碳还原氧化铁
铁的冶炼
碳、一氧化碳、氢气还原氧化铜实验
常见金属的冶炼方法
生铁和钢
含杂质物质的化学反应的有关计算
金属锈蚀的条件及其防护
铁锈的主要成分
金属资源的保护
废弃金属对环境的污染
金属的回收利用及其重要性
生石灰的性质与用途
碳酸钙、生石灰、熟石灰之间的转化
生活中的常见化合物
酸碱指示剂及其性质
酸的物理性质及用途
酸的化学性质
常见碱的特性和用途
碱的化学性质
溶液的导电性及其原理分析
中和反应及其应用
酸碱溶液的稀释
溶液的酸碱性与pH的关系
溶液的酸碱性测定
酸碱性对生命活动和农作物生长的影响
酸雨的产生、危害及防治
酸碱盐的应用
氯化钠与粗盐提纯
常用盐的用途
盐的化学性质
复分解反应及其发生的条件
常见化肥的种类和作用
化肥的简易鉴别
铵态氮肥的检验
施用化肥对环境的影响
海水晒盐的原理和过程
纯碱的制取
酸碱盐的溶解性
离子或物质的共存问题
空气中常见酸碱盐的质量或性质变化及贮存法
根据浓硫酸或烧碱的性质确定所能干燥的气体
酸、碱、盐的鉴别
常见离子的检验方法及现象
物质构成的奥秘
化学物质的多样性
物质的三态及其转化
物质的简单分类
从组成上识别氧化物
纯净物和混合物的概念
纯净物和混合物的判别
单质和化合物的概念
单质和化合物的判别
氧化物、酸、碱和盐的概念
常见的氧化物、酸、碱和盐的判别
有机物的特征、分类及聚合物的特性
甲烷、乙醇等常见有机物的性质和用途
有机物与无机物的区别
物质的多样性及其原因
物质的鉴别、推断
物质的相互转化和制备
微粒构成物质
物质的微粒性
分子、原子、离子、元素与物质之间的关系
微粒观点及模型图的应用
原子的定义与构成
分子和原子的区别和联系
原子和离子的相互转化
核外电子在化学反应中的作用
原子结构示意图与离子结构示意图
利用分子与原子的性质分析和解决问题
分子的定义与分子的特性
原子的有关数量计算
认识化学元素
元素的概念
地壳中元素的分布与含量
元素的符号及其意义
元素的简单分类
元素周期表的特点及其应用
碳单质的物理性质及用途
碳的化学性质
物质的元素组成
物质的构成和含量分析
碳元素组成的单质
氧元素组成的单质
元素在化学变化过程中的特点
同素异形体和同素异形现象
物质组成的表示
化学式的书写及意义
化合价的概念
常见元素与常见原子团的化合价
化合价与离子表示方法上的异同点
化合价规律和原则
有关元素化合价的计算
相对原子质量的概念及其计算方法
相对分子质量的概念及其计算
元素质量比的计算
元素的质量分数计算
化合物中某元素的质量计算
混合物中某元素的质量计算
物质组成的综合计算
标签上标示的物质成分及其含量
化学符号及其周围数字的意义
有关化学式的计算和推断
摩尔质量
物质的量的单位-摩尔
物质的量的概念
阿伏伽德罗常数
物质的量的相关计算
物质的量浓度的计算
物质的化学变化
化学变化的基本特征
化学变化的基本特征
物理变化的特点
化学变化和物理变化的判别
化学性质与物理性质的差别及应用
物质发生化学变化时的能量变化
化学的研究对象及其发展
反应现象和本质的联系
化学反应的实质
认识几种化学反应
化合反应及其应用
分解反应及其应用
置换反应及其应用
复分解反应及其应用
氧化反应
复分解反应的条件与实质
酸、碱性废水的处理
光合作用与呼吸作用
反应类型的判定
还原反应
质量守恒定律
质量守恒定律及其应用
化学方程式的概念、读法和含义
化学方程式的配平
常见化学反应中的质量关系
书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
根据化学反应方程式的计算
化学与社会发展
化学与能源、资源利用
燃烧与燃烧的条件
完全燃烧与不完全燃烧
常用燃料的使用与其对环境的影响
灭火的原理和方法
防范爆炸的措施
燃烧、爆炸、缓慢氧化与自燃
化石燃料及其综合利用
石油的组成
石油加工的产物
原油泄漏对生态环境的危害及其处理
保护水资源和节约用水
海洋中的资源
对海洋资源的合理开发与利用
资源综合利用和新能源开发
燃烧和爆炸实验
易燃物和易爆物安全知识
几种常见的与化学有关的图标
几种常用的灭火器
氢气的物理性质
氢气的化学性质与燃烧实验
氢气的爆鸣实验
氢气、一氧化碳、甲烷等可燃气体的验纯
氢气的用途和氢能的优缺点
常见能源的种类、能源的分类
常见的化学合成材料
塑料及其应用
塑料制品的回收、再生与降解
合成橡胶及其应用
合成纤维及其应用
塑料制品使用的安全
白色污染与防治
合成材料的使用及其对人和环境的影响
新材料的开发与社会发展的密切关系
有机高分子材料的分类及鉴别
复合材料、纳米材料
棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别
化学物质与健康
人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用
生命活动与六大营养素
亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康
食品、药品与健康食品中的有机营养素
均衡营养与健康
矿物质与微量元素
加碘盐的检验
常见中毒途径及预防方法
烟的危害性及防治
毒品的危害性及预防
药品的分类
家庭常备药品
鉴别淀粉、葡萄糖的方法与蛋白质的性质
微量元素、维生素与健康的关系及摄取方法
保护好我们的环境
"三废"处理的必要性和一般原则
常见污染物的来源、危害及治理
生活污水和工业废液的危害
富营养化污染与含磷洗衣粉的禁用
臭氧空洞和臭氧层保护
合理使用化肥、农药对保护环境的重要意义
化学在环境监测与环境保护中的重要作用
无土栽培

每年的3月22日是“世界水日”。水在生产、生活中应用广泛。

(1)水    (填“属于”或“不属于)六大基本营养素;

(2)生活中常用    的方法来降低水的硬度;

(3)电解水的实验说明水是由    组成的;

(4)我国淡水资源短缺,节约用水是爱护水资源的一种途径,请写出节约用水的一种具体做法    

来源:2021年湖南省邵阳市中考化学试卷
  • 更新:2021-08-06
  • 题型:填空题
  • 难度:未知

(1)据报道,今年第一季度,南宁市成为全国省会城市的“水质冠军”。以下措施,你认为有利于爱护水资源的是      (填写字母编号)。

A.全民提高节约用水意识

B.应用新技术、新工艺减少污染物的产生

C.抑制水中所有动植物的生长

D.对污染的水体作处理使之符合排放标准

(2)生活中为了降低水的硬度并杀菌、消毒,常用的方法是      

(3)A、B、C三种固体物质的溶解度曲线如图所示,请根据图中信息完成下列问题:

①溶解度随温度升高而降低的物质是    

②t3℃时,A物质的溶解度是      

③以下说法正确的是      

A.将A的溶液由t2℃降温到t1℃,一定有晶体析出

B.在t3℃时,将等质量的A、B、C三种物质的饱和溶液降温到t1℃,所得溶液中溶剂质量最多的是A溶液

C.t1℃时将A、B、C三种物质各5g分别加入20g水中充分溶解,所得溶液质量的大小关系为C=B>A

D.将A、B、C三种物质的饱和溶液分别由t2℃升温到t3℃,所得溶液中溶质的质量分数最大的物质是B

来源:2021年广西北海市中考化学试卷
  • 更新:2021-08-06
  • 题型:填空题
  • 难度:中等

2020年中国水周的主题是“坚持节水优先,建设幸福河湖。”

(1)向某自来水样品中加入一定量的肥皂水,振荡,观察到泡沫较少,浮渣较多,说明该自来水属于  (填“硬水”或“软水”)。

(2)生活中常用  的方法降低水的硬度。

(3)用洗涤剂清洗餐具上的油污,利用了洗涤剂对油污的  作用。

(4)珍惜水资源是每个公民应尽的责任和义务。下列做法有利于保护水资源的是  (填字母序号)。

A.实验室的废液经处理达标后排放

B.洗净试管后,忘记关闭水龙头

C.在实验室中安装节水的水龙头

来源:2020年辽宁省锦州市中考化学试卷
  • 更新:2021-04-26
  • 题型:填空题
  • 难度:中等

水和空气都是重要的自然资源,与人类的生产生活密切相关。

(1)电解水实验产生氢气和氧气,证明水是由  (填元素名称或符号)两种元素组成的。

(2)生活中常用  区分硬水和软水。

(3)节约用水是保护水资源的有效途径,请写出一种生活中节约用水的做法  

(4)空气中稀有气体的体积分数约为  

(5)空气中二氧化碳的含量不断上升,从而导致  ,使全球气候变暖。

(6)空气质量日报可以及时准确反映空气质量状况。空气质量级别分为六级,级别越高则空气污染程度越  (填“轻”或“重”)。

来源:2020年辽宁省抚顺市中考化学试卷
  • 更新:2021-04-25
  • 题型:填空题
  • 难度:中等

2020年世界环境日的主题是“关爱自然,刻不容缓”。下列做法不符合这一主题的是(  )

A.植树造林B.保护野生动物

C.合理使用化肥D.大力开采地下水

来源:2020年重庆市中考化学试卷(b卷)
  • 更新:2021-04-09
  • 题型:选择题
  • 难度:中等

城市的生活用水是经自来水厂净化处理过的。如图是自来水厂净化水的过程示意图。

(1)在自来水厂净化自来水的过程中,a池的作用主要是  (填序号)。

A.沉淀

B.过滤

C.吸附

D.蒸馏

(2)取水后加入絮凝剂(明矾)的作用是  

(3)在处理过的水样中加入一定量的肥皂水并振荡,观察到泡沫较少,浮渣较多。说明该水样属于  (填“硬水”或“软水”)。

(4)在投药消毒步骤中所发生的变化是  (填“物理变化”或“化学变化”)。

(5)水资源短缺会影响人民生活,制约经济发展。请举出一种节水的措施  

来源:2020年西藏中考化学试卷
  • 更新:2021-04-24
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

(1)水是一种宝贵的自然资源。“认识水、珍惜水、节约水、爱护水”是每个公民应尽的义务和责任。

①用如图所示装置电解水,玻璃管a端连接电源的  极,该实验能说明水是由  组成。

②使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦,生活中常用  的方法来降低水的硬度。净水器中经常使用活性炭,主要是利用活性炭的  性。

③我国淡水资源并不丰富,节约用水是爱护水资源的一种途径,请写出节约用水的一种具体做法  

来源:2020年云南省中考化学试卷
  • 更新:2021-04-24
  • 题型:填空题
  • 难度:中等

下列做法违背节水理念的是(  )

A.防止水龙头滴漏B.采用大水漫灌农作物

C.使用节水器具D.循环利用工业用水

来源:2020年江西省中考化学试卷
  • 更新:2021-04-24
  • 题型:选择题
  • 难度:中等

在宏观、微观和符号之间建立联系是化学特有的思维方式。经过一年的学习,同学们对水有了更深刻的认识。根据所学知识,回答下列问题。

(1)下列各种“水”中,属于纯净物的是  

A.矿泉水

B.自来水

C.蒸馏水

D.运河水

(2)水通电可分解生成氢气和氧气。在如图1的实验装置中,生成的氢气存在于玻璃管  (填“A”或“B”)中。

(3)水和天然气重整可以得到合成气,其反应的微观示意图如图2所示:

①在微观模型A、B、C、D中,表示水分子的是  (填字母代号)。

②生成物中,C和D的质量比为  

(4)保护水资源是全人类的责任,下列做法合理的是  

A.大量开采利用地下水

B.农业推广节水灌溉

C.洗菜水、淘米水浇花

D.工业废水直接排放

来源:2020年江苏省淮安市中考化学试卷
  • 更新:2021-04-24
  • 题型:填空题
  • 难度:中等

今年,“中国水周”的宣传主题为“坚持节水优先,建设幸福河湖”。下列关于爱护水资源的说法正确的是(  )

A.地球上的总水储量很少,所以要节约用水

B.为了节约用水,提倡直接用工业废水灌溉农田

C.生活污水应逐步实现集中处理和排放

D.为了防止水体污染,禁止使用化肥和农药

来源:2020年湖南省长沙市中考化学试卷
  • 更新:2021-04-15
  • 题型:选择题
  • 难度:中等

水是生命之源,是人类生产生活中不可缺少的物质。我们通过一年的化学学习,进一步加深了对水的认识。请回答下列问题。

(1)生活中常用  的方法降低水的硬度,并能起到杀菌消毒的作用。

(2)关于H2O、H2O2化学性质不同的主要原因是  (选填“元素组成”或“分子结构”)不同。

(3)在农业生产中,常用溶质质量分数为3%的KNO3溶液作无土裁培的营养液,配制100kg该营养液需要水的质量是  kg。

(4)通常情况下,铜长期暴露在潮湿空气中会生锈,即生成铜绿[Cu2(OH)2CO3],这是铜与氧气、二氧化碳和  反应的产物。

(5)习近平提出:“绝不容许生态环境继续恶化,要给子孙后代留下一条清洁美丽的万里长江,”请你提出一条保护水资源的合理化建议  

来源:2020年湖南省张家界市中考化学试卷
  • 更新:2021-04-15
  • 题型:填空题
  • 难度:中等

下列说法错误的是(  )

A.废旧电池属于有害垃圾,必须分类回收处理

B.生活污水对环境污染小,可直接排放

C.排放到空气中的SO2、NO2是形成酸雨的主要物质

D.科学适度施用农药和化肥可减少环境污染

来源:2020年湖北省十堰市中考化学试卷
  • 更新:2021-04-14
  • 题型:选择题
  • 难度:中等

当前,新冠肺炎肆虐全球。面对来势纳汹的疫情,习近平总书记亲自指挥、亲自布置,提出坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策的总要求,党中央及时作出了一系列重大的决策部署,确保疫情防控有力有序推进,全国人民上下一心,众志成城,终于有效控制了疫情。但疾控专家强调还是要做好个人防护措施,如出门戴口罩、保持社交距离、勤洗手、多通风、定期消毒等,人们在出门前,回家后可使用75%的乙醇溶液等消毒液对手部、衣物进行消毒。

请回答下列问题:

(1)乙醇俗称酒精,请写出乙醇的化学式  

(2)勤洗手,既要讲卫生,也要节约用水。下列做法不利于保护水资源的是  (填字母)。

A.农业灌溉用滴灌、喷灌

B.利用新技术提高水的利用率

C.生活污水直接排放

D.洗菜、洗衣和淘米的水可用来冲厕所

(3)为了提高我们身体的免疫力,必均衡营养、平衡膳食。小明某日午餐点了:红烧肉、清蒸鱼、米饭、矿泉水。从均营养的角度考虑,这份午餐缺少的营养素是 

(4)小明将塑料矿泉水瓶用完后放入可回收垃圾箱中。目前塑料制品的使用方便了人类的生活,但废弃塑料带来的“白色污染”尤为严重。要解决“白色污染”问题,可以采取的措施是  (填字母)。

A.减少使用不必要的塑料制品

B.重复使用某些塑料制品

C.使用一些新型的、可降解的塑料

D.回收各种废弃塑料

来源:2020年湖北省鄂州市中考化学试卷
  • 更新:2021-04-13
  • 题型:填空题
  • 难度:中等

拥有丰厚绿色生态资源、多彩民族文化资源的贵州,正成为越来越多的国内外游客向往的心灵栖息之地。这些美不胜收的自然资源、人文资源中,蕴藏着无穷的化学奧秘。

请回答下列问题。

(1)在生态理念深入人心的贵阳享美食。写出保护空气的一条措施  。卤猪脚、酸汤鱼和丝娃娃等美食中所含的营养素有  (写一种)。

(2)丰富的水资源成就了黄果树大瀑布美丽的景观。请写出保护水资源的一条建议  。“安顺蜡染”工序中的脱蜡,把染布放入沸水中,石蜡固体熔化为液体的过程属于  (填“化学”或“物理”)变化。

(3)游加榜梯田,在美丽乡村感受脱贫致富奔小康的巨变。农作物生长要合理施肥。硫酸钾(K2SO4)和氯化铵(NH4Cl)是常用的化肥,其中  是钾肥,  是氮肥。

来源:2020年贵州省六盘水市中考化学试卷
  • 更新:2021-04-11
  • 题型:填空题
  • 难度:中等

拥有丰厚绿色生态资源、多彩民族文化资源的贵州,正成为越来越多的国内外游客向往的心灵栖息之地。这些美不胜收的自然资源、人文资源中,蕴藏着无穷的化学奧秘。

请回答下列问题。

(1)在生态理念深入人心的贵阳享美食。写出保护空气的一条措施   。卤猪脚、酸汤鱼和丝娃娃等美食中所含的营养素有   (写一种)。

(2)丰富的水资源成就了黄果树大瀑布美丽的景观。请写出保护水资源的一条建议   。"安顺蜡染"工序中的脱蜡,把染布放入沸水中,石蜡固体熔化为液体的过程属于   (填"化学"或"物理")变化。

(3)游加榜梯田,在美丽乡村感受脱贫致富奔小康的巨变。农作物生长要合理施肥。硫酸钾(K 2SO 4)和氯化铵(NH 4Cl)是常用的化肥,其中   是钾肥,   是氮肥。

来源:2020年贵州省贵阳市中考化学试卷
  • 更新:2021-04-11
  • 题型:填空题
  • 难度:中等

初中化学保护水资源和节约用水试题