小峻和小薇两位同学在”探究欧姆定律”的实验中,所用器材有:学生电源、电流表、电压表、标有” ”的滑动变阻器 、开关,导线和定值电阻 若干。
(1)请根据图甲,用笔画线代替导线,将图乙中的实物电路连接完整。(要求:向右移动滑动变阻器滑片时,电路中的电流变小,且导线不能交叉)
(2)连接电路时,开关必须 ;连接完电路后,小薇发现电流表和电压表的位置互换了,如果闭合开关,则 表(选填“电压“或“电流” 的指针可能有明显偏转。
(3)排除故障后,他们先探究电流与电压的关系,闭合开关,移动滑片依次测得5组数据,其中第5次实验中电压表的指针如图丙所示,其示数为 .他们记录的数据如表1所示,分析数据可以得到的结论是:在电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成 比。
表1电流与电压关系
实验序号 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
电压 |
1.0 |
1.2 |
1.8 |
2 |
|
电流 |
0.20 |
0.24 |
0.36 |
0.40 |
0.44 |
表2电流与电阻关系
实验序号 |
1 |
2 |
3 |
4 |
电阻 |
10 |
15 |
20 |
25 |
电流 |
0.30 |
0.20 |
0.15 |
0.12 |
(4)他们继续探究电流与电阻的关系,先将电源电压调为 ,分别换上多个定值电阻进行探究,数据记录如表2所示,老师指出其中一组数据是拼凑的,你认为是第 组(选填实验序号),理由是实验所用的滑动变阻器的最大阻值太 了(选填“大”或小” 。
(5)排除拼凑的数据后,分析数据可以得到的结论是:在 一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比。
(6)在不更换滑动变阻器的情况下,可以采取 的措施(选填字母符号),完成这组拼凑数据所对应的实验测量。
.降低定值电阻两端电压 .降低电源电压 .选用更大阻值的定值电阻
小芳同学学习物理后整理笔记,错误的是
A. |
影响电阻大小的因素有电压、电流、温度 |
B. |
电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比 |
C. |
调节耳机音量的电位器实质是一个变阻器 |
D. |
千瓦时、度、焦耳都可用作电能的单位 |
早在19世纪20年代,德国物理学家欧姆就对导体中电流,导体两端电压的关系进行了大量的实验研究,发现对于大多数导体而言,导体中电流跟导体两端电压成正比,并于1827年在《动电电路的数学研究》一书中,把他的实验规律总结成如下公式: 表示导体中的电流; 表示导体两电压; 表示导体对电流的传导率,简称电导率)。关于这一规律,下列说法正确的是
A.对于不同的导体,给它们两端加相同的电压,通过的电流与导体的电导率成反比
B.对于不同的导体,如果通过的电流相同,电压与导体的电导率成正比
C.电导率反映的是导体对电流的导通作用
D.电导率的大小是由加在导体两端电压与通过导体的电流决定的
对电流跟电压和电阻之间的关系进行了大量实验研究并得出规律科学家是( )
A.欧姆B.安培C.伏特D.库仑
最先研究出电流与电压和电阻三者之间关系的科学家的是( )
A.欧姆B.法拉第C.牛顿D.焦耳
甲、乙两电阻的电流与电压关系如图所示,由图可知,通过同一电阻的电流与它两端的电压成 (选填“正比”或“反比”),阻值R甲 R乙.(选填“>”、“=”或“<”)
德国物理学家 总结出导体中电流跟电压和电阻之间的定量关系,为了纪念他,人们将他的名字命名为 的单位。
"创新"小组的同学们调查发现,雨雪天气里汽车后视镜会变模糊,影响行车安全。同学们设计了给后视镜除雾、除霜的加热电路。如图是加热电路原理图,电源电压 ,加热电阻 与 阻值均为 ,电路低温挡除雾,高温挡除霜。同学们对电路进行模拟测试,开启除霜模式加热后视镜 ,用温度传感器测得其温度升高了 .求:
(1)除霜模式下,电路中的电流;
(2)除霜模式下,电路的加热效率。 查资料得:后视镜玻璃质量约 ,玻璃的比热容约
智能手机给人们的生活带来极大方便,如通信、照相、学习和购物等。利用所学知识解决下列问题。
(1)人们在超市购物付款时只要打开手机扫一扫,就能快速付款,扫二维码时镜头相当于照相机,此时镜头到二组码的距离应满足 。
(2)手机用充电电池作为电源,如表格是某智能手机电池铭牌。简述手机充电时的能量转化,并计算电池充饱后储存的电能。
可充电锂电池 规格: 充电时,环境温度为 生产日期:20171120 |
(3)智能手机触摸屏相当于一根电阻丝,以水平方向为例,当手指触摸屏时。触摸点 相当于手指)将电阻丝分为左右两部分。设左部分的电阻为 ,右部分电阻为 ,其结构可等效为如图所示电路,电源电压保持不变。当触摸点在水平方向向右移动时,触摸点 到屏幕右边缘的距离减小,则 ,流过 的电流 (均选填"增大"、"减小"或"不变")
.根据欧姆定律I=U/R,下列说法正确的是( )
A.通过导体的电流越大,导体的电阻就越小。 |
B.导体两端的电压越高,导体的电阻就越大。 |
C.导体中的电流,跟导体两端的电压成正比,跟电阻成反比。 |
D.导体的电阻与电压成正比,与电流成反比。 |
根据“伏安法测电阻”的实验回答:这个实验的原理是根据 定律推出公式 R= 然后计算出R的阻值.
根据欧姆定律公式I=U/R,下列说法正确的是( )
A.通过导体的电流越大,这段导体的电阻就越小 |
B.导体两端的电压越高,这段导体的电阻就越大 |
C.导体两端的电压越高,通过这段导体的电流就越大 |
D.导体的电阻与电压成正比,与电流成反比 |
德国物理学家 经过十年不懈的努力,通过实验归纳出一段导体中电流跟电压和电阻之间的定量关系,概括为数学表达式:I=U/R.为了纪念他的杰出贡献,人们将他的名字命名为 的单位.