"创新"小组的同学们调查发现,雨雪天气里汽车后视镜会变模糊,影响行车安全。同学们设计了给后视镜除雾、除霜的加热电路。如图是加热电路原理图,电源电压 100 V ,加热电阻 R 1 与 R 2 阻值均为 100 Ω ,电路低温挡除雾,高温挡除霜。同学们对电路进行模拟测试,开启除霜模式加热后视镜 1 min ,用温度传感器测得其温度升高了 6 ° C .求:
(1)除霜模式下,电路中的电流;
(2)除霜模式下,电路的加热效率。 [ 查资料得:后视镜玻璃质量约 0 . 5 kg ,玻璃的比热容约 0 . 8 × 10 3 J / ( kg · ° C ) ]
小强根据液体压强公式 p = ρgh 得出如下结论:在任何情况下, p 都与 h 成正比。请你设计实验说明小强的结论是错误的。
用干电池组作为电源的电路计算题中,常有“电源电压保持不变”这句话,小丽对此产生质疑。她想探究电路中电阻值改变时,电源电压是否真的不变。请你替她设计一个探究方案,简要说明探究方法。
在测量某种液体密度时,物理兴趣小组讨论形成了以下方案:
A .将量筒中的液体倒入烧杯,测出烧杯和液体的总质量 m 1
B .将适量的液体倒入量筒,测出液体的体积 V
C .用天平测出空烧杯的质量 m 2
D .计算出液体的密度 ρ
(1)以上方案中的步骤,其正确顺序是 (只填写序号即可)。
(2)用所测物理量的符号写出液体密度的表达式 ρ = 。
(3)在用调节好的托盘天平称量空烧杯的质量时,往右盘中加入最小的砝码后,发现指针在分度盘上的位置如图所示。接下来的操作应该是 。
(4)在对实验方案进行论证时,老师指出该方案误差较大,请分析产生误差的原因及结果。
(5)请结合(4)中的分析,对该物理兴趣小组形成的方案进行完善。
在“测量小灯泡额定功率”的实验中,老师给同学们提供的器材有:小灯泡(额定电压为 2 . 5 V ,正常发光时灯丝电阻约为 10 Ω ) 、电源(电压恒为 6 V ) 、电流表、电压表、开关各一个,导线若干。若实验室只有: R 1 ( 10 Ω 1 A ) 、 R 2 ( 50 Ω 0 . 2 A ) 、 R 3 ( 100 Ω 0 . 5 A ) 三种规格的滑动变阻器可供选择。
(1)请画出实验电路图。
(2)通过估算,滑动变阻器应选择 (选填“ R 1 ”、“ R 2 ”或“ R 3 ” )
(3)同学们检查器材完好,按电路图连接电路,当闭合开关时,发现电流表指针偏转情况如图1所示,造成这种现象的原因是 。
(4)同学们纠正了错误,正确连接好电路,闭合开关,发现小灯泡不亮,但电流表、电压表均有示数,请分析出现这种现象的原因是 。为测量小灯泡的额定功率,接下来的操作应该是 ,读出并记录电流表的示数。
(5)当小灯泡正常发光时,电流表的示数如图2,为 ,则小灯泡的额定功率为 。
教育部将“研学旅行”纳入中小学生日常教育范畴。某校组织学生到黄河入海口进行研学旅行。在河边的沙滩上,老师提议同学们利用一个空矿泉水瓶,借助河水、细沙、随身携带的热水(从中选择一种或多种)设计实验探究所学的物理知识,请参照举例帮他们设计三个可以探究的实验,写出操作方法、实验现象和得出的结论。
例:将空矿泉水瓶慢慢压入水中,发现越来越费力,说明物体所受浮力的大小与其浸在液体中的体积有关。
(1) 。
(2) 。
(3) 。