20世纪50年代在婆罗洲的许多雅克人身患疟疾,世界卫生组织采取了一种简单的也是直接了当的解决方法:喷射DDT。蚊子死了,疟疾也得到了控制。可是没多久,大范围的后遗症出现了。由于DDT同时还杀死了吃屋顶茅草的毛虫的天敌——小黄蜂,导致人们的房屋纷纷倒塌。与此同时DDT毒死的虫子后来成为壁虎的粮食,壁虎又被猫吃掉,DDT无形中建立了一种食物链,对猫造成杀伤力,猫数量的减少又导致了老鼠大量繁殖起来。在其一手造成的有大规模爆发斑疹伤寒和森林鼠疫的危险面前,世界卫生组织只得被迫向婆罗洲空降14000只活猫,英国皇家空军执行了一次奇特的任务“降猫行动”。
⑴ 蚊子属于昆虫,昆虫身体由头、 、腹三部分构成。
⑵ 壁虎和老鼠这两种生物中, 属于恒温动物。
⑶ 通过对以上资料的分析,你认为人类能否随意灭杀某种动物,
答: 。
⑷ 从资料中可以看出:蚊子作为食物链或食物网中的某一环节出了问题,就会影响到整个生态系统,可见动物在维持 中起重要作用。
下图为细菌结构的示意图,请根据图回答下列问题。
(1)图中A是 。
(2)F是 ,它使细菌能够 。
(3)字母 所代表的结构能够控制物质进出细菌细胞。
(4)与植物细胞相比,该细菌的结构中没有 ,也不具有能进行光合作。
下图是一盆银边天竺葵(边缘呈白色),将其在黑暗中放置24小时后,选一健壮的叶片,用不透光的两块软木片在A处从正反面遮住,然后将整个植物体移到阳光下。数小时后,选择的叶片摘下,去除叶绿素,加碘液处理后的变化是:
(1)A处颜色 ,原因是 。
(2)B处颜色 ,原因是 。
(3)C处没有变蓝,说明 是植物进行光合作用的主要场所。
(4)将植株放在暗处24小时的原因是 。
根据大豆种子的部分结构示意图,回答下列问题。
(1)标号 所示部分既是大豆种子的主要部分,又是新植物体的幼体。
(2)豆芽菜可供食用部分主要由图中标号 所示部分发育而来。
(3)大豆种子与玉米、水稻种子的结构相比,大豆种子中没有 。
(4)大豆种子萌发时,④主要起 作用。
(5)满足种子萌发的自身条件且温度适宜时,将大豆种子浸泡在水中,种
子仍不能萌发,这是因为缺乏种子萌发所需要的 。
下图中,A——E表示人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题。
(1)整个人体都是由A细胞发育而成的,A细胞是___________。
(2)A细胞通过__________形成B。在此过程中,______________复制后形成形态、数量完全相同的两等份,分别进入两个新细胞。
(3)B通过__________形成C 。在此过程中,细胞的形态、结构和功能产生了差异。
(4)心肌属于________组织,大脑皮层属于_______组织。
(5)在上图的结构层次当中,人体具有而植物没有的结构层次是[ ]___________。
(1)该模式图表示的神经结构叫 .
(2)请写出图中序号所表示的结构名称.①是 ②是 ④是 ⑤是
(3)从反射的类型看,缩手反射属于 反射.当手收到针的刺激后会感到疼痛,痛感形成于 .
在草原的一个大牧场上,生活着鹰、狼、兔、蛇、鼠、食虫鸟、食草昆虫等动物,牧民养着很多的牛、羊、马等家畜,草长得非常好,但狼常来危害牧民的家畜,于是牧民们大量地杀狼,结果狼少了,家畜也很少丢失了,可草原出现了沙化,不能再放养那么多家畜了.对此你能用生物学观点作出解释吗?大胆尝试吧!
下图是显微镜的结构简图,请据图回答下列问题:
(1)转动时,使镜筒升降范围较大的是标号__________所示的结构。
(2)标号__________和标号__________所示结构决定物像放大的倍数。
(3)在显微镜中所观察的标本成的像是__________像。
(4)若视野中目标在左下方,应将载玻片向__________移动,才能使目标位于视野中央。
识图题。
(1)注明①~⑤的名称:① ;② ; ③ ;④ ; ⑤ 。
(2)运动时能减少两骨之间摩擦的是( ) .关节牢固是因为( ) 把相邻两骨联系起来.其里面和外面还有很多 起加固作用。
(3)人体的任何动作的完成.都是运动系统在 支配和其他系统的辅助下完成的。
下面是某同学用两根鸡肋骨做实验所作的记录.请根据实验记录回答问题。
|
称重(克) |
现象 |
|
实验前 |
实验后 |
||
A骨 |
12 |
4 |
骨上有气泡放出.处理后.骨可以弯曲和打结 |
B骨 |
12 |
8 |
有异味放出.处理后.骨轻轻一敲就断 |
(1)该同学对两根骨的处理方法是:
①A骨:放在 .去掉了骨中的 物.余下 物。
②B骨:放在 .去掉了骨中的 物.余下 物。
(2)处理后.A骨变得 .重4克;B骨变得 .重8克。证明骨中无机物和有机物质量的比约是 。
下图是蘑菇形态结构示意图。请根据该图思考有关的问题:
(1)蘑菇的身体都是由 构成的。它的每个细胞都具有 、细胞膜、细胞质和 (按从外到内的顺序)。所以蘑菇属于 核生物。
(2)⑤是从[ ]中散落开来的 ,它的功能是 。
从图形、数据中提取各种“信息”,对学习、思考、分析和解决问题都相当重要。图2是伸肘动作的产生模式图,从图中可以看出:
(1)一块骨骼肌由两部分组成:其中[1]是 ,[2]是 。
(2)图2中显示的骨与骨之间的连接都是关节。主要由关节头、 、关节软骨、关节腔和关节囊组成。
(3)伸肘时肱二头肌肱二头处于 状态,[3] 处于 状态。可见任何一个动作,都不是由一块骨骼肌独立完成的,而是由多组肌群在 系统的支配下,相互配合、共同完成的。
请仔细识别下列图片中的各类植物,分析判定:
(1)图A代表的植物属于 植物,图B代表的植物属于 植物,图C代表的植物属于 植物。
(2)通过比较可知,结构最简单的是图 ,用种子繁殖的是图 。
(3)图C常通过 进行繁殖,图C植物长得比较高大的原因是其根、茎、叶里都有 组织和机械组织。